2019高考生物复习 遗传的基本规律第1讲基因的分离定律课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-10-25 发布于江苏
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2019高考生物复习 遗传的基本规律第1讲基因的分离定律课件新人教版.ppt

2019高考生物复习 遗传的基本规律第1讲基因的分离定律课件新人教版

(2)孟德尔遗传实验的杂交操作 ①操作图示 2.对“性状分离”现象的解释及“假说—演绎”过程 3.基因的分离定律 判断下列说法的正误。 (1)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合(  ) (2)通过杂交可确定亲本的基因型(  ) (3)用豌豆杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊(  ) (4)生物体能表现出来的性状就是显性性状(  ) (5)杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同(  ) (6)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(  ) (7)分离定律适用于所有生物的遗传(  ) (8)在减数分裂形成配子过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同配子中,独立遗传给后代(  ) 1.番茄中红果(R)对黄果(r)为显性,甲番茄结红果,乙番茄结黄果。将甲(RR)的花粉授于乙(rr)雌蕊柱头上,母本植株结出什么颜色的果实?这与孟德尔遗传规律是否矛盾? [提示]乙植株(rr)接受甲植株(RR)花粉所结种子的胚的基因型为Rr,由该胚发育成的新植株所结果实为红果,但就乙植株所结果实的颜色而言,由于该果实的果皮来自母本的子房壁,属于母体的一部分,与父本传来的花粉无关,故果皮的基因型为rr,表现为黄果,这与孟德尔遗传规律并不矛盾,因孟德尔所述的DD×dd子代全为高茎是指亲本杂交所产生的胚(F1)将来发育为高茎。 2.如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植株

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