2019高考生物复习 遗传的基本规律第2讲基因的自由组合定律课件新人教版.pptVIP

1．自由组合现象的解释及“假说—演绎”过程 2．自由组合定律 判断下列说法的正误。 (1)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，若将F2中的黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现为绿色皱粒的个体为1/6。(　　) (2)两对相对性状的纯合亲本杂交，F2重组类型占6/16。(　　) (3)在减数分裂过程中，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合。(　　) (4)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同。 (　　) (5)非等位基因之间自由组合，不存在相互作用。 (　　) (6)运用统计学的方法分析结果是孟德尔获得成功的原因之一。(　　) (7)基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是8。(　　) (8)基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16。(　　) 1．在该实验中，孟德尔为什么要用正交和反交进行实验？正交和反交的结果一致说明什么？若从F2中收获了绿色皱粒豌豆3 000粒，按理论计算，同时收获黄色圆粒豌豆多少粒？纯合的黄色圆粒豌豆多少粒？ [提示]用正交和反交实验是为了证明性状的遗传是否和母本有关(排除细胞质遗传)，结果证明后代的性状与哪个亲本作母本无关。27 000粒，3 000粒。 2．如图表示基因在染色体上的分布情况，其中哪