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高校图书馆造型设计的美学思考 　　科学技术的迅猛发展,物质生活水平的提高,美逐渐成为生活学习的需要。图书馆建设只有以美为出发点才能具有旺盛的生命力。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。　　　摘要：高校图书馆是学校的文献信息中心，也是孕育校园精神文化的重要场所，将美学元素融入图书馆的造型设计能进一步地发挥图书馆的美学功能，增加文化氛围，调节读者身心。通过分析湖北大学图书馆造型艺术的设计理念和美学实践，探讨了高校图书馆造型艺术设计中的若干问题。　　　关键词：高校图书馆;造型艺术设计;美学　　造型艺术美学是美学中的新兴学科，其主要任务是研究造型艺术的审美创作与欣赏。高校图书馆除了有馆藏借阅、查询检索等功能，其本身的造型特征、空间布局、材料装饰也是校园整体规划的一部分。随着信息社会的高速发展，以及读者的物质需求、知识需求和审美需求进一步扩大，图书馆的功能也日益丰富。在此背景下探讨图书馆的造型艺术设计,不断丰富其美学功能，将为工作人员和读者带来更好的工作环境和阅读体验。　　　　一、从湖北大学图书馆看高校图书馆造型艺术的设计理念　　(一)以人为本　　上世纪知识经济的发展、社会分工的细化以及“包豪斯”设计理念的提出使得现代图书馆的设计越来越注重人自身的体验。湖北大学图书馆的造型设计以读者为中心，在划分功能区域、设计人行流线、完善标识系统的过程中，利用多种艺术元素增强图书馆的亲和力和感染力，让读者感受图书馆的优美环境、人文关怀。　　(二)功能为先　　在现代图书馆的语境中，功能性包括实用功能和美学功能两个方面。湖北大学图书馆的实用功能向专业化发展的同时，审美功能也逐渐受到了重视。康德认为，美具有无功利性和目的性。美的无功利性让人在进行审美活动时感到精神上的自由和满足，这是人自身发展的需要，也是一种内在的情感诉求。将造型艺术的实用性、审美性、模仿性运用到图书馆的设计中，能进一步地发挥图书馆的美学功能。　　(三)可持续性　　可持续性设计是现代设计的趋势，也是科学发展观的体现。湖北大学图书馆的可持续性设计包括材料的环保、照明的节能等。此外，泛阅读空间的空间设计也能进一步丰富图书馆的空间层次，提升空间利用率，为图书馆的阅览空间做有效地补充，具有可持续的形态。　　　　二、图书馆造型艺术的美学实践———以湖北大学图书馆为例　　(一)建筑空间与时间因素的融合美　　1.图书馆建筑的造型特点图书馆的建造是建筑学与图书馆学相结合的成果，需要在满足图书馆各项功能的前提下，加入造型艺术的美学特性和规律。在建筑外型方面，湖北大学图书馆正面呈一本打开的书，侧面似帆，寓意“泛舟书海”。在建筑空间利用方面，图书馆的外附广场作为公共区域和泛阅读空间，最大化地利用了建筑及其附属区域;在空间内部，因其建筑布局新颖独特，存在一些闲置的异型空间。充分利用异型空间，能拓展图书馆的功能，如台湾清华大学和香港中文大学根据异型空间的特点为学生设计了圆形多媒体间和泡泡小组讨论空间，异型空间自由活泼的造型能够激发学生灵感，创造轻松氛围。　　2.时空感在图书馆建筑造型中的运用建筑不仅是空间艺术，也是一种时空艺术。在观景类建筑中，人们爱在古亭长廊驻足怀思，很大程度上是因为时间因素的加入，让人们在静态的空间内发出了动态的时空感受。高校图书馆的建设与学校本身的发展息息相关，将校园的历史痕迹融入图书馆的造型设计，有利于时间因素在美感里发挥作用，使读者感悟时间意识与生命意识，启发读者思考。湖北大学图书馆二楼讨论区布置的“湖大文库”展台，展示了学校85年风雨历程中的重要文献和文化名人，使读者在自习或讨论时能驻足翻阅文献、感受历史积淀，构成图书馆特有的时空美。　　(二)物质文化景观与精神文化景观的相互配合　　图书馆的景观有自然景观和文化景观两美，主要是文化景观。高校图书馆的物质文化景观是指附加在图书馆空间内，反映一定群体精神风貌、价值取向、教育理念的景观形式，包括图书馆的主体建筑和附群雕塑等;图书馆的精神文化景观，指侧重于非物质形态的景观形式，有时也依附于物质景观中。湖北大学图书馆外附广场的两处巨石是物质文化景观的体现。一处刻着图书馆落成记，一处写着“日思日睿、笃志笃行”的校训，两处景观既是校园物质景观的补充，也属于文化景观的范围。图书馆门前的题字，是精神文化景观的体现。这是茅盾先生于1979年为湖北大学图书馆前身———武汉师范学院图书馆落成所题，将其拓印于图书馆门前，能展示其历史价值和艺术价值。尽管湖北大学图书馆建设了物质文化景观和精神文化景观，但在利用文化景观来增强图书馆特色、培养校园文化氛围方面仍有提升空间。重庆大学根据其建校的历史意义，将理工图书馆打造成“民国风”的风格(图1)，并把部分功能区域和书架以有特定意义的事件和地点命名，增添了重庆大学图书馆特有