关于高等学校分类-Core.PDFVIP

2009 年第 2 期 No . 2 ,2009 (总第 349 期) EDU CA TION AL 　R ESEA RCH General ,No . 349 ·《规划纲要》大家谈 · 关于高等学校分类 、定位 、特色发展的探讨 潘懋元 　董立平 　　[摘 　要] 　当前 , 由于思想准备不足 、理论研究滞后 、政策引导不到位 ,全国高等学校 出现了分类不清 、定位不明、发展方向趋同的现象 。正确定位的前提是科学的、恰当的分 类 。从社会发展的根本要求来说 ,社会分工对高校培养人才类型的要求是高等学校类型 划分 、定位的最终依据 。参照国际教育标准分类 ,结合中国高等教育的实际 ,我国的高等 学校可分为三种基本类型 :学术型大学 、应用型本科高校和职业技术高校或是多科性或单 科性的院校 。高等学校的定位 、特色 ,都要围绕提高质量这个中心任务 ,应加强各种类型 高校的学科与专业建设 ,重视产学研相结合 ,加强师资队伍建设 。