《那树》(2)-(精选·公开·课件).pptVIP

掌握下列字词 给划线的字注音： 倒坍（ ） 引颈受戮（ ） 虬须（ ） 周道如砥（ ） 碾压（ ） 刽子手（ ） 佝偻（ ） 踝骨（ ） 作者简介 王鼎钧，山东临沂人，1927年生， 14岁开始写诗，其创作内容很广， 有长、短篇小说，散文、随笔、杂文、 小品、电视剧、影评、小说批评等。 主要作品有散文《人生三事》、《人生观察》《长短调》。小说有《单身汉的体温》、《透视》、《王鼎钧自选集》。 ★有古老的历史的大树： ★有着坚固而稳定身躯的大树： ★对人类大有功德的大树：抗台风之神树；心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。 ★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意． ★有爱心的大树．自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。 当堂达标 行知天下74页：《向一棵树鞠躬》完成习题 布置作业 1、 配套练习册中本课习题 2、请你以“人类文明与自然环境的冲突”为话题，写一篇练笔，体裁不限。 * * * 好大一棵树 头顶一个天,脚踏一方土， 风雨中你昂起头,冰雪压不服。 好大一棵树,任你狂风呼， 绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。 欢乐你不笑,痛苦你不哭， 撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。 风是你的歌,云是你脚步， 无论白天和黑夜,都为人类造福。 好大一棵树,绿色的祝福， 你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。 王鼎钧 （2）解释词语： 虬 须 周道如砥 tān lù qiú dǐ niǎn ɡuì ɡōulóu huái 学习目标： 1.在朗读中体会文章的内容。 2.品味语言，体会作者的思想感情。 3.认识人类文明与自然环境的冲突。 读课文,深切关注那树的命运. 1、思考：那树的一生有怎样的经历？用简明的一段话深情讲述那树的故事…… 2、故事中流露出作者什么样的感情？ 读课文，说出自己的一点发现 那是一棵 的树,因为课文 第 段中这样说“ ”。（或用自己的语言简述理由。） 那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。 有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全 被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立 不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。 在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像 猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌 千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。 ??????幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹然不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。 所以我们说，这是一棵－－－ 品味赏析： 放声朗读自己认为精彩的部分，选择其中一句最典型 的话进行赏析并作批注。 （1）请用直线划出表现人类文明飞速发展的语句，你觉得哪些词语用得好？ （2）请用波浪线划出描写工人砍伐那树的语句。你从中体会到作者怎样的思想感情？ 请大家用赞叹的语气来读—— 请大家用痛苦的语气来读—— 体验反思 如果你是交通专家，你 将会如何处置那树？ 作为人类的一分子，感受了那树的命运，对自然与文明，又该有怎样的态度呢？ （把握作者的写作意图） 请 看 我们在利用自然,改造自然的时候,务必要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。 *