2019版高中地理 人类与地理环境的协调发展4.2人地关系思想的历史演变课件中图版.pptVIP

-*- 第二节　人地关系思想的历史演变 一 二 一、人地关系的历史演进 一 二 思考讨论　结合教材P89图4-2-3“工业革命”,指出工业革命带来了哪些“人地关系”的改变。? 提示：该图说明进入工业文明时期以来,人类的科学技术水平突飞猛进,人口数量急剧膨胀,经济实力空前提高,各种机器、设备竞相发展,在片面追求经济增长的情况下,人类对自然资源展开了前所未有的大规模开发利用。 一 二 二、谋求人地关系协调,走可持续发展之路 1.可持续发展思想的提出 (1)背景:20世纪后半叶,工业发达国家的环境污染相当严重,已影响经济顺利发展。 (2)提出:1987年联合国世界环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》的纲领。 2.可持续发展的含义 (1)定义:既要满足当代人发展的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。 一 二 (2)内容: (3)内涵:可持续发展包括经济的、社会的、生态的可持续发展三个方面。 一 二 3.可持续发展的原则 (1)公平性原则:包括代内公平、代际公平和责任公平。 (2)持续性原则:人类的经济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力,发展要具有可持续性。 (3)共同性原则:全球协调一致共同奋斗,才是实现可持续发展的唯一途径。 思考讨论　结合所学知识,思考我们应该采取怎样的生活方式,才有利于可持续发展?? 提示：使用公共交通工具;使用再生纸;垃圾分类回收利用;自备篮子或布袋购