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9.3.1分式方程及其解法
9.3.1分式方程及其解法 学习目标 1、掌握分式方程的概念； ２、会解分式方程，并初步了解分式方程可能会产生增根。 独立自学 阅读课本P105的内容，并思考： 1、引例问题中的方程与之前学的一元一次方程有什么不同？如何定义分式方程？ 2、如何解课本探究问题中的方程？把此方程的根带入原方程中检验，你发现了什么？ 3、何为曾根？解分式方程时，最后要检验吗？又如何检验？ （5分钟后看谁自学的效果最棒） 解分式方程一般步骤： 去分母，化为整式方程； ⑴把各分母分解因式; ⑵找出各分母的最简公分母; ⑶方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程； 检验； (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 结论 ：确定分式方程的解. 温馨提示 (1)去分母时，原方程整式部分不要漏乘即每一项都需乘以最简公分母。 (2)约去分母后，分子是多项式时， 要注意添括号． (3)增根要舍掉. 这节课你收获了什么？ * * * 观察引例中的方程： 定义：像这样，分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 哪些是分式方程？ 像这样， 使分母为零的根叫增根 验根的方法：将方程的解代入最简公分母，使分母为零的根叫增根。 解:方程两边同乘以 注意：分式方程的求根过程不一定是同解变形，所以分式方程一定要验根！ 检验：把x=-2代入 x2-4，得x2-4=0。 ∴x=-2是增根，从而原方程无解。. 解方程： 这里的检验要以计算正确为前提 解分式方程 解下列分式方程 2、如果 有增根，那么增根为 . 1、关于x的方程 =4 的解是x= , 则a= . 感悟与收获
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