03B第三章感知觉、注意的发展-(精选·公开·课件).pptVIP

第三章 认知感知觉、注意荆楚理工学院 余青云 感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉是人认识过程的最初阶段。感觉是关于客观事物最原始的心理信息，是认识世界的第一步，是关于世界一切知识的最初源泉。 知觉：人对事物的各个属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映。是个体组织、选择并解释感觉的过程。它与感觉一样，都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的。 感觉的生理机制 感觉的产生主要是由外周感受器、传导神经（包括传入神经和传出神经），以及相应的神经中枢特别是大脑皮质的感觉代表区三个部分协同活动的结果。眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官。 感觉产生的条件是： 具有一定能量的客观刺激物作用于感受器。 相应健康的感觉器官 知觉的生理机制 知觉的产生是大脑皮质许多机能区协同活动的结果。 首先，皮质感觉区对感觉信息进行最初步的分析，使信息更加精确并赋予其意义。 接着言语活动直接参与知觉的形成，即把知觉对象纳入一定的范畴系统中。 第一节 婴幼儿感觉的发展 评定新生儿感觉的几种方法 婴幼儿感觉的发展 条件反射是动物和人的一种重要学习方式。它反映了个体的记忆力和知觉能力。在新生儿和婴儿期，许多能力的获得都是通过这种条件反射学习而发生的。 例如，当孩子哭时，如果在抱起孩子的同时妈妈用摇棒发出响声，以后孩子哭的时候，只要孩子一听到摇棒的响