班主任的谈话记录.docVIP

PAGE PAGE 4 班 主 任 谈 心 记 录 班级：五（2）班 班主任：熊晨露 班主任谈话记录 1.学生姓名：黄文杰 ?时间:3月15日?地点：办公室? 形式：沟通、了解学生内心世界。? 该生以前的基本情况：? 大脑反应灵活、基础较差，在班级有一定的号召力与组织能力，个性、自尊心强，特长应在体育方面有所体现。?谈话目的：? ①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况，得知该生有向上进取的趋向，但家庭处于单击亲环境，父母关爱不足，有迷失价值之惑。? ②鼓励其自信自强。?③班级的温暖与关爱来感动。?④有上进必鼓励。 2.学生姓名：聂家豪 ?时间:3月15日?地点：办公室? 形式：沟通、了解学生内心世界。? 该生以前的基本情况：? 大脑反应灵活、基础较差，在班级有一定的号召力与组织能力，个性、自尊心强，特长应在体育方面有所体现。?谈话目的：? ①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况，得知该生有向上进取的趋向，但家庭处于单击亲环境，父母关爱不足，有迷失价值之惑。? ②鼓励其自信自强。?③班级的温暖与关爱来感动。?④有上进必鼓励。 3.学生姓名：李国军 ?时间：3月26日?地点：办公室?形式：批评与引导? 该生情况：懒惰、好追求社会不良风气、性格古怪孤僻、成绩差、人缘差。? 谈话内容：? 师：社会上流行的东西好吗？?生：好！很吸引人。? 师：流行感冒好吗？如果好，也来一