2019高考生物一轮总复习第三单元细胞的能量供应和利用考能提升2生命系统的代谢基次件新人教版.pptVIP

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  • 2018-10-25 发布于江苏
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2019高考生物一轮总复习第三单元细胞的能量供应和利用考能提升2生命系统的代谢基次件新人教版.ppt

2019高考生物一轮总复习第三单元细胞的能量供应和利用考能提升2生命系统的代谢基次件新人教版

易错点1 对酶产生场所、化学本质、作用、来源等存在系列误区 点拨:防范“酶”的错误说法 易错点2 混淆酶与激素 点拨:比较酶与激素 易错点3 混淆“酶促反应速率”与“酶活性” 点拨:酶促反应速率不同于酶活性: ①温度、pH都能影响酶的空间结构,改变酶的活性,进而影响酶促反应速率。 ②底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响酶促反应速率的,并不影响酶的活性。 易错点4 误认为细胞中ATP含量很多,或误认为剧烈运动或饥饿或代谢旺盛时ATP分解量大于ATP合成量或ATP合成量大于ATP分解量 点拨:ATP在细胞中含量很少,但转化很迅速,ATP与ADP“循环”速度随细胞代谢状况的不同而有差异,但二者总处于“动态平衡”中,不可说成ATP的合成大于分解或分解大于合成。 易错点5 误认为哺乳动物红细胞无线粒体,不能进行细胞呼吸 点拨:真核细胞若无线粒体,则不能进行有氧呼吸,但其生命活动离不开能量供应,必须通过无氧呼吸产生能量以供各项生命活动所利用,哺乳动物成熟红细胞可进行无氧呼吸产生乳酸。 易错点6 误认为所有生物有氧呼吸的场所都是线粒体 点拨:(1)原核生物无线粒体,其有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜。 (2)真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 易错点7 误认为O2浓度为零时,呼吸强度为“0”,ATP产生量为“0” 点拨:O2浓度为零时,细胞呼吸强度并不为零,因为此

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