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- 2018-10-25 发布于江苏
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教师业务工作报告格式
篇一:工作报告格式及范文
重庆市教育科学“十一五”规划课题 “中学青年教师专业化发展校本培养研究”
工作报告
重庆市巴县中学
一、课题来源
2006年9月,“中学青年教师专业化发展校本培养研究”课题报重庆市教科所专家论证后,被市教委纳入重庆市“十一五”教育科学规划课题。
二、研究实施与管理
(一)强化课题组的指导和领导
1、指导机构:重庆市教科院、巴南区教科所 2、课题组组长:邹 勤副组长:刘邦耀 何代福
3、课题组成员:曾永江 蒋玉辉苏建新 何洪波 黎明 罗明群 冯友余 徐祖娟
(二)规范课题研究的实施过程
1、各课题经评审通过立项,进行开题后,即由课题组组织实施。课题研究领导小组对学校课题研究进程实施跟踪监控。
2、学校提倡以科研课题的方式开展教研活动,各教研组负责本组课题研究活动,协助课题研究领导小组加强对有关课题的跟踪管理。
3、课题组每月要召开一次有课题组全体成员参加的工作会议,切实落实工作任务。每学期结束,各课题组要书面汇报课题进展情况,将重要阶段成果和重要突破予以记录,并交由课题研究领导小组负责存档。
4、课题进展过程中,条件变化或科研阶段成果明显与原规划目标不一,课题研究领导小组做出评估后,有权提出变更负责人及课题
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