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精品学习资料范文 教学常规自评报告 篇一：教学常规自查报告 教学常规自查报告 (2010-12-29 10:57:30) 转载 标签： 分类： 党务政教 教育 加强学校教学常规管理，是全面提高教育教学质量，全面实施素质教育的重大举措。我校在市教育局、市教研室的正确引导下，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将工作总结如下： 一、教学管理 1、组织建设。学校成立了以王艳校长为组长、教导处6位教导主任为副组长的教育科研领导小组，各学科分设教研组，施行分层管理、分类提高，逐步推进，形成了规范的教育科研网络。 2、制度建设。学校建立了教学工作检查制度、教学能力考核奖惩制度、听课评课制度等一系列规章制度，把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作。 二、课程和教学计划管理 1、严格执行课程标准和课程计划 我校严格按照教育部颁发的课程标准，开齐课程，开足课时，无任意增减或删改课程课时现象。 2、制定学校教学工作计划 每学期开学初通过召开领导班子会议、教研组长会议，反复讨论拟订《学校教学工作计划》。计划拟订后，经全校教职工会议通过，然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。 3、计划制订。各任课教师对计划的制订基本养成了一种习惯，开学前或开学后