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- 2018-10-25 发布于江西
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检测:1.一国两制的背景 目的 依据 2.一国两制的含义,历史意义 学习目标:了解祖国大陆与台湾的经济文化日益密切的史实,让学生明白台湾回归祖国的必然趋势 自学指导:自读教材94—95页我国大陆与 台湾的经济文化交流,明确课文内容。3分钟后检测 检测 1.中国共产党为结束海峡两岸的人为隔绝局面作了怎么的努力? 2.解决台湾问题的基本方针 3.发展两岸关系和实现和平统一的基础 学习测评 1.把党中央多年酝酿的和平统一祖国的构想概括为“一国两制”的是( )。 A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.叶剑英 2.“一国两制”构想适用的范围是( )。 A.沿海开放城市 B.少数民族地区 C.经济特区 D.台湾、香港、澳门地区 3.中英、中葡《联合声明》规定,港澳回归后,现行50年不变的是( )。 ①社会制度 ②经济制度 ③生活方式 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③ 4.你认为香港、澳门得以顺利回归的根本原因是什么? 学习测评 1.把党中央多年酝酿的和平统一祖国的构想概括为“一国两制”的是( )。 A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.叶剑英 2.“一国两制”构想适用的范围是( )。 A.沿海开放城市
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