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- 2018-10-24 发布于河北
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泰州姜堰区克强学校督导评价综合整改方案
泰州市姜堰区克强学校督导评估综合整改方案
2017年12月12日,区人民政府督导评估组一行11人,在区教育局督导科科长钱岗的带领下,根据《江苏省中小学素质教育督导评估方案》的要求,对学校进行素质教育综合督导评估。督导评估组深入中小学课堂随机听课,并检查了授课教师的备课、听课、作业批改等常规工作;开展了教师、学生和家长的访谈和问卷调查;检查了该校办学思想、规范办学、教学管理、办学成效等方面的资料,听取了相关工作汇报。期间,督导评估组还参观了校园红色文化育人环境,察看了功能室并随机抽取部分学生进行了实验技能操作,观看了学校的大课间和阳光体育活动等。最终评定为“优秀”等次。但评估组对我校存在的问题也直言不讳,提出了许多中肯意见和建议,并与学校全体中层及以上干部进行了反馈与交流。学校组织进行商讨论证,提出了对问题的整改方案,现整理如下:
克强学校将继续传承发扬“思强”红色文化,进一步规范管理,科学管理,提升办学品位,坚持走可持续发展、和谐发展之路。
1.创新管理思路,营造“思强”红色乡土文化活力
(1)办学理念统领管理思想。办学理念是学校的一个方向标,是学校发展最重要的战略问题。苏联教育家苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。我校的办学理念:明礼强智、博学强能、务实强校、育才强国。为学生、教师、学校领导、学校四个层次提出了明确有要求,经过
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