陆建非发表在《文汇报》的文章 - 上海师范大学.docVIP

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大学,有精神乃显气象——陆建非发表在《文汇报》的文章 ? ? ? ? 摘要:大学的灵魂是大学文化,而大学文化的核心是大学精神。以人为本的人文精神、追求卓越的创新意识、求真务实的科学态度等,都是大学最重要的、共同的精神支柱与价值信仰,这不仅是一笔宝贵的财富,也是大学魅力之所在,更是大学持续发展的不竭动力。当今,中国高等教育进入历史发展关键期,面临着社会的转型、经济体制的蜕变、多元文化的交融,大学精神的培育、塑造和弘扬对于办什么样的大学、培养怎样的人,起着至关重要的作用。 ? ? ? ? 党的十八大报告明确提出,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,要“发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,建设中华民族共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力”。大学作为社会主义文化传承与创新的殿堂,在践行社会主义核心价值观、促进社会主义核心价值体系建设、提高公民道德素养、丰富人民精神文化生活以及增强国家、民族的文化实力和综合竞争力等方面起着重要作用。当前,推进高校校园文化建设,必须充分发挥大学精神的导向作用,使其成为高校校园文化发展的价值源泉和精神动力。 ? ? ? ? ? 凝练与引领:大学的文化责任与使命 ? ? ? ? 大学的概念通常被认为是“西学东渐”之后的舶来品,但事实上,我国西周时即有“太学”之名,汉代太学盛行,尊崇儒家学说、倡导通经致用。四书之首《大学》更是开篇明义:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。短短十六字,被称为“大学”之三纲,由此奠定了中国传统文化中关于教育的核心理念。 ? ? ? ? 20世纪40年代在救亡图存的危机时局,人民教育家陶行知再次提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点,将知识者对社会与人民的关怀视为现代大学理念的根本。可见,中华文明的精神传统与现代大学的精神追求不谋而合,共同开启了我国大学真正走向现代化的新篇章。英国诗人约翰·梅斯菲尔德曾说过:“世间很少有事物能比大学更美。”大学是一套创新或创造体系、一个社会思想库和智囊团、一座城市的文化高地、一位民族精神的守护者、弘扬者和丰富者。在我国,大学也被视作意识形态和上层建筑的重要组成部分,甚至被当做一个社会综合实体。毋庸置疑,国内外大学,无一例外,都努力将自己建设成具有现代科学精神、传统文化内涵和高尚艺术品位的社会组织机构。 ? ? ? ? ? 21世纪国际化背景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能:大学除了要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创新的作用,通过国际交流与合作,实现人类文明的交融和传承。因此,全球的认识是一致的:大学不仅仅是教授知识和技能的地方,更是传承民族文化和人类文明、融合多元文化,实现跨文化交际的殿堂。 大学是社会主义核心价值观的倡导者 ? ? ? ? 随着经济全球化进程的加速和信息技术的突飞猛进,各种思想文化的相互激荡更加剧烈,社会各群体的价值取向、道德观念、文化诉求趋于多样化,社会主义思想与文化在很多方面还比较薄弱,需要努力倡导、精心守护和不断丰富。 ? ? ? ? 教育与文化具有天然的联系。高校在文化育人活动中,应善于把握精神文化、制度文化、环境文化等不同文化的优势,推动多种文化板块交流贯通,扬长避短;充分发挥社会主义文化、传统文化、地方文化和大学文化等的作用,促进多种文化形态的交流、交融,同时不回避可控状态下的交锋;通过知行合一的行为文化建设,实现文化意识与文化实践的紧密衔接,引导师生将社会主义核心价值观逐步内化为支配自身言行的文化自觉。 ? ? ? ? 因此,大学理应成为社会主流意识形态和价值观念的体现者,在经济社会转型、新道德建设以及新行为方式塑造的过程中,为人们持续提供符合时代需求的价值观念和行为规范。大学应通过传播先进、优秀的思想文化知识,以具有广泛感召力和强大凝聚力的社会主义核心价值观,引领和整合多样化的思想意识和社会思潮,向着正确的方向发展。大学通过对社会主义核心价值体系的科学梳理和深入探究,借助广大教师尤其是人文社会科学理论课教师在课堂及其他场合的传授,把社会主义核心价值观融入大学教育的全过程,从而推动社会主义核心价值体系的建设向纵深发展,培养出一批批具有国家意识和世界眼光,肩负历史使命感和政治责任感的合格建设者和可靠接班人。 ? ? ? ? 大学是文化自信自觉的引领者 ? ? ? ? 大学文化不同于政府文化、企业文化和世俗文化,它的根本特性在于具有先进性和引领性,因此,大学应当具有其他社会实体所不具备的文化自觉和文化自信。综观古今中外的大学发展史,大学不仅创造了哲学、人文和科技等世界主流文化,更是始终表现出某一民族文化的高度自觉和自信,肩负起引领人类文明

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