深化自主管理特色努力建设高效团队-靖江初中.DOCVIP

深化自主管理特色 努力建设高效团队 ——2010学年第二学期靖江初中德育工作思路 一、指导思想 2010学年，靖江初中德育工作在校长室的领导下，在全体师生员工的支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以区、片中小学德育工作会议精神为指针，深入学习科学发展观，坚持一手抓团队建设，一手抓特色创新。坚持德育常规和自主特色相结合，有的放矢地开展好丰富多彩的德育研讨活动，引导各德育团队走上“一队一模式”的发展道路。 二、工作目标 我们的理念：我们不仅仅要教育学生，更要发展学生，不仅仅要让学生明白做怎样的人，还要教会学生怎样做人；不仅仅教会学生知识，还要教会学生怎样学得知识。 我们的愿望：努力地自主教育做精、做强、做新、做深，打造成常态德育、绿色德育、特色德育、品牌德育。 因此我们近几年的德育方略为： 1．形成自主教育特色引领下的德育团队管理模式 2．自发自为创造“和谐、负责、多元”的校园德育文化 3．建设成一所可持续发展的高质量的现代农村学校 三、工作措施 （一）重视班主任队伍打造，彰显靖中和谐的人文优势 1．重视班主任的竞聘制度，规范班主任队伍管理体系 绩效工资的全面实施，我校班主任地位与待遇得到了一定的提高，我们要积极探索班主任的选拔机制，要把一些优秀的教育工作者，选拔到班主任的工作岗位上来。我们既要注重对班主任工作能力的选拔，更要注重对班主任师德的考核。对于师德表现落后，