- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
收支管理流程
可以与预算管理相结合,在预算的前提下完成
2. 收支管理包括收入与支出。
3. 收入流程图:
业务人员向债务人进行催讨请示单位负责人审议当月未到帐核实当月到帐应收帐款编制应收帐款明细表其他收入(如上级部门奖金等)财务主营业务收入提供应收帐款凭证收入核算审核
业务人员向债务人进行催讨
请示单位负责人审议
当月未到帐
核实当月到帐
应收帐款
编制应收帐款
明细表
其他收入(如上级部门奖金等)
财务主营业务收入
提供应收帐款凭证
收入核算审核
编制记帐凭证
稽核会计复核
#1 缴纳现金必须到单位财务部收款台交纳,金额以现金收据为准。
#2 编辑应收明细表要严格按照收入凭证编辑。
4 支出流程图:
经费支出
经费支出
工作经费
专项经费
人员经费
日常经费
临时救助经费
专项拨款
人员工资
奖金
差旅费,折损费,电话费,车辆费等等
填写救助单由办公室主任签字
填写申请拨款文件,由主任签字
根据对应单据填写,办公室主任签字
对应部门审核,部门领导签字,打入账户
审核,直接打入个人账户
财务部门审核,单位负责人签字
到出纳报销
最后年终决算
#3 对应部门审核时要注意文件的真实可靠性,防止虚报,误报。
#4 人事部门要管理好员工编制问题,对人员工资与奖金等合理控制。
#5 年终决算时要准确记录各个项目文件等款项并保存好相关收据。
5.总结:
以上单位中的不相容岗位,至少应当包括:
1人员资金支付的审批与执行;
2人员资金的保管与盘点清查;
3人员资金的 HYPERLINK / \o 会计 \t _blank 会计记录与审计监督。
4出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
您可能关注的文档
- 我国养老院应如何发展?.doc
- 我国政府组织架构大全.pptx
- 我国民族与宗教的关系.docx
- 我国社会主要矛盾的转变.docx
- 我尝到了幸福的滋味.doc
- 我有一双勤巧的手-主题活动.doc
- 我热爱的祖国PPT课件(小学生).pptx
- 我熟悉的鸟》[一].ppt
- 我爱我的祖国主题班会-(一).ppt
- 我的世界制作弓弩材料有na些.doc
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)