《记金华的双龙洞》演示文稿-(精选·公开·课件).pptVIP

映山红 油桐 新绿 用文中的一个词来形容入山看到的景色是怎样的？你从哪些句子可以看出来？ 总结全文： 课文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱。 * * 陈欣 记金华的双龙洞 自学提示： 1、通读课文，了解作者游览的顺序，找出文中表示游览顺序的词。 2、画出游览的路线图。并找出文中的相关段落。 金华城→ 罗甸→ 入山→ 洞口→ 外洞→ 孔隙→ 内洞→ 出洞 　读第一自然段，看这段写了什么？ 4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 时间 地点 人物 干什么事 开头直接介绍游双龙洞的时间、地点。 文章开头的一种方法：开门见山法 读第二、三自然段，思考： 1、作者在去双龙洞的路上看到了哪些景物？怎样描写这些景物的？ 作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。 2、运用了哪些修辞手法？ 运用了排比、拟人的修辞手法。 3、作者的心情怎样？ 一片明艳 读第四自然段，思考： 双龙洞口、外洞各有什么特点？作者是怎样描写的？找出句子来画上——线。 洞口特点是什么？从哪些句子可以看出来？ 洞口：宽 外洞：宽敞 高 大 外洞的特点是什么？从哪些地方看出来？ 读第五自然段，看看孔隙有什么特点？从哪些句子看出来？ 小结： 孔隙的特点是：窄、小、险。作者是从哪几方面来孔隙的特点的？ 1、对船小的描写。 2、对进洞方式的描写。 3、对自己感受的描写。 作者通过描写船小、进洞方式和作者自己的感受来写孔隙的特点。 写作方法：借其他事物来描写本事物 读第六自然段，思考： 1、内洞有什么特点？从哪些句子可以看出来？ 2、双龙洞的名称是怎么得来的？ 3、写了内洞的哪些景物？课文怎么描写这些景物的？