教师职业-道德试题.docVIP

PAGE 28 - 教师职业道德试题及答案 一、选择题： １、从某种意义上说，教师的（道德行为）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 ２、具有较高（职业道德修养）是教师综合素质的核心。 ３、加强教师职业道德建设是（以德兴教）的根本。 ４、加强教师职业道德修养，必须以（理想信念）教育为核心。 ５、（职业理想）是实现社会理想的桥梁。 ６、（示范性）是教师职业的特殊性。 ７、教师的任何教育行为都要受（教育观念）的制约。 ８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（育人为本）的一块试金石。 ９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（个性化教学）的表现。 10、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（惩戒）的手段，但不能超越法律的限度。 11、教育从本质上来说，是通过（师生关系）来构成的。 12、（教师的人格）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 13、（受教育权）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。 14、（教育教学权）是教师最神圣的权利。 15、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（教师申诉制度）。 16、孔子提出“有教无类的主张”，体现师德规范（热爱学生 ） 17、教师自我修养应该是（知行统一 ） 18、课程标准是对某一学段的教学行为结果的描述，