判断1一个圆柱底面周长是1256cm.PPT

练习设计： 1、一个圆柱的体积是6立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（）。 2、有一个圆柱和一个圆锥，它们的底面半径相等，高也相等，圆锥的体积是81立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。 应用题： 1、有一座圆锥形帐篷，底面直径约5米，高约3.6米。 （1）它的占地面积是多少平方米？ （2）它的体积是多少立方米？ 2、把一个棱长是6cm的正方体木块，加工成一个最大的圆锥体，圆锥的体积是多少立方厘米? 3、狐狸和小白兔来帮山羊们搬运盖房子的木材，狐狸抢选择了圆柱形木材，小白兔笑了笑选择了圆锥形的木材，狐狸占到便宜了吗？ 山羊们送给狐狸和小白兔个一堆粮食，狐狸认为圆锥形的粮食多，要了圆锥形的粮堆，狐狸占到便宜了吗？ 底面积4平方米 底面积12平方米 关于练习四中的一些习题说明 谢谢大家！ 义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册 第二单元教材分析 竖岗镇张营小学 一、教学内容： 1.圆柱 2.圆锥 二、教学目标： 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。 2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。 3.通过观察设计和制作圆柱、圆锥体模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。 三、编排特点： 1.教材加强了所学知识与现实生活的联系。 2.加强了学生对图形特征、计算方法的探索过程。 3.加强了学生在操作中对空间与图形问题的思考，使学生在经历观察、操作、推理、想象过程中认识掌握圆柱、圆锥的特征以及体积的计算方法，进一步发展空间观念。 四、具体编排： 圆柱 圆柱的认识 例1.圆柱的认识组成及特征 例2.圆柱的侧面、底面及其之间的关系 圆柱的表面积 例3.圆柱的表面积的概念 例4.圆柱表面积计算的实际应用 圆柱的体积 例5.圆柱体积公式的推导 例6.运用圆柱体积计算解决问题 圆锥 圆锥的认识 例1.圆锥的认识、组成及特征 圆锥的体积 例2.圆锥体积公式的推导 例3.运用圆锥体积计算解决问题 圆柱的认识 圆柱的组成及其特征 练习设计：指出下面图形中哪些是圆柱，并指出圆柱的底面、侧面和高。 圆柱侧面、底面及其关系 练习设计： 填空： 1.一个圆柱的侧面积展开后得到一个长方形，长是12.56cm，宽是3cm。这个圆柱的底面周长是（ ）cm。 2.一个圆柱的侧面积展开后得到一个正方形，边长是9.42cm。这个圆柱的底面周长是（ ）cm，高是（ ）cm。 判断： 1.一个圆柱底面周长是12.56cm，高是12.56cm，这个圆柱的侧面积沿高展开，得到一个长方形。（ ） 2.一个圆柱，底面半径是4cm，高是4cm，这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形。（ ） 圆柱的表面积 练习设计： 1.连线： 茶叶桶的用料 侧面积 烟囱的用料 没有盖的铁皮桶 压路机压过的路面 侧面积+一个底面积 厨师帽的用料 侧面积+两个底面积 圆柱形抱枕的用料 应用题： 1.制作 一个底面直径20cm，长50cm的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米铁皮？ 2.油桶的表面要刷上防锈油漆，每平方米需用防锈漆0.2千克，漆一个油桶大约学要多少防锈漆？（结果保留两位小数） 3. 一个圆柱形水池，底面内径是2米，高是1.5米，在池内周围和底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少？ 1.5米 关于练习二一些习题的说明 圆柱的体积 练习设计： 1、根据下面圆柱的数据，按要求计算。 （1）底面积是8cm2,高是5cm,求体积。 （2）底面周长25.12分米，高0.2米，求体积。 （3）体积是75.36立方米，底面积是15.7平方米，求高。 （4）体积是28.26立方厘米，高是10cm,底面积是多少平方厘米？ 应用题： 1.一个装满稻谷的圆柱形粮囤，底面积为2平方米，高为80cm,每立方米稻谷约重600千克。这个粮囤存放的稻谷约重多少千克？ 底面积2平方米 80cm 2.一个圆柱形容积的底面直径是10厘米，把一块铁块放入这个容器后，水面上升2厘米，这块铁的体积是多少？ 关于练习三中一些习题的说明： 圆锥的认识 圆锥的体积 圆锥体积公式的运用