21基因控制生物的性状课件共58张PPT.ppt

相对性状 1.仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？ 2.试着概括什么是生物的性状？ 3.通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。 4.任选上述一种人体特征，看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么？ 5.生物体的所有性状都是能遗传的吗？ 不能，比如人的血型 某些生理特征无法用肉眼观察到，只能观察到某些形态结构和行为特征 仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？ 在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等特征的总和称为性状 有的性状是可见的，有的性状是难以观察到的。 番茄果实的红色或黄色; 家兔毛的黑色或白色； 人的双眼皮或单眼皮 …… 通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。 同种生物的 同一性状的 不同表现 相对性状 (1).同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。 (2).金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。 (3).李的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑有的带有毛，他们互相间可称为相对性状。 × × √ （1）母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的 现象。 （2）父母都有耳垂，晓鸿无耳垂，说明了生物的 现象。 （3）有 对相对性状，它们分别是 遗传 变异 3 单眼皮与双眼皮、有耳垂与无耳垂、 大拇指能向背侧弯曲与不能向背侧弯曲 母亲：双眼皮、有耳垂、大拇指能向背侧弯曲； 父亲：单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲； 晓鸿：双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。 请你根据上述信息进行分析： 生物体的性状是可以遗传的 任选上述一种人体特征，看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么？ 生物体的所有性状都是能遗传的吗？ 生物的性状受遗传物质的控制，但也会受生活环境的影响。 麦田中水肥充足的地方，麦苗比正常的要粗壮，这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异，并未涉及遗传物质的改变，是不可遗传的。 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 受精卵 子女 发育 父 母 精 子 卵细胞 受精 自学指导二 看课本P26-28，着重看转基因超级鼠的获得过程，并思考后面的3道讨论题，时间4分钟。 二、基因控制性状 * 　　 　 　　 * * * 观察一组图片，回答问题 企鹅 穿山甲 梅花鹿 北极熊 猫 虎 狗 非洲象 你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系？ 它们当中每个子女和父母相像吗？ 是一模一样吗？ 为什么会同父母既像又不像呢？ 葛存壮和葛优父子 张国立 张 默 生物的遗传和变异是通过什么方式实现的？ 什么是遗传？ 遗传是指亲子间的相似性 什么是变异？ 是指亲子间和子代个体间的差异 生物的遗传和变异是通过 和 实现的。 生殖 发育 遗传 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 变异 一母生九子， 连母十个样。 自学指导一（看课本P24-26，时间5分钟） 1.生物的性状是指生物在 、 、 等方面表现出来的特征。 2.举例说明各种生物有哪些性状？看谁说得最多。 3.什么叫做生物的相对性状？看看我们班上的同学的特征，你能说出哪些相对性状？ 豌豆的形态 番茄的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的形态 一、生物性状 (形态结构) 性状 (形态结构) (行为方式) 观察自己或同学： 是否有耳垂？ 是单眼皮还是双眼皮？ 有酒窝还是无酒窝？ 能否把舌由两侧向中央卷曲？ 能否使拇指向背侧弯曲？ 人的一些性状 有无耳垂 * 　　 　 　　 * * *