5伯牙绝弦-(精选·公开·课件).pptVIP

朗读课文，注意停顿 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 朗读课文，注意停顿和重读 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 解题 何为 “知音” 反复朗读，思考问题 1、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？ 伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。 ?? 伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“你弹得太好了。就像巍峨泰山屹立在我面前。” ??????伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说：“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过。” ?????? 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确道出他的心意。 ?????? 钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 伯牙当时是楚国著名的宫廷乐师，名满天下，虽然听者众多，但却始终觉得无人真正听懂他的琴声，所以他独自一人来到山涧排遣内心的孤独和寂寞，