八级物理摩擦力课件人教新课标版.pptVIP

4、进行实验： 探究项目\可能因素 改变量 改变方法 控制不变的量 结论 A、接触面的粗糙程度 B、压力的大小 C、接触面面积的大小 如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你又有什么发现？ A B、C B A、C C A、B 探究改变摩擦力大小的方法 实 验 结 果 接触面的粗糙程度 压力的大小 接触面面积的大小 物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越＿＿，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越＿＿。 改变物体与接触面的摩擦方式，把滑动摩擦变为滚动摩擦，物体受到的摩擦力变＿＿＿。 大 大 小 物体间摩擦力的大小与__________________和 有关，与＿＿＿＿＿＿＿＿＿无关． 5、分析论证，得出结论： 6、评估： （1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？ （2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。 （3）用如图乙所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？ （3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。 （1）很难保持木块做匀速直线运动。 （2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小