2018年秋九年级化学上册第1章开启化学之门1.2化学研究些什么第1课时教案沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　化学研究些什么(第1课时) 1．知识与技能 (1)了解化学是研究物质的组成、结构、性质变化规律以及用途与制法的自然科学。 (2)初步学会物质变化的区分及物质性质的区分。 (3)理解观察与实验对化学学习的重要性。 (4)了解怎样通过化学实验来探究物质的性质和组成。 2．过程与方法 (1)通过对身边物质在自然界中的变化的具体实例的分析，学会区分物质的变化及区分物质性质。 (2)认识科学探究的基本过程和方法，进行初步的探究活动。 3．情感、态度与价值观 (1)体会探究活动的乐趣和成功的喜悦，从而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 (2)通过小组实验方式逐步培养学生善于合作、勇于实践、勇于创新等科学精神。 (3)通过探究实验，培养学生动手、动脑的能力。 重点：物质变化类型的区分，物质性质类型的区分。 难点：知道化学是研究物质的性质、变化、组成、结构、用途与制法的一门自然科学。 (一)创设情境，导入新课 多媒体幻灯片　自然界中有许多与物质有关的现象，也存在物质相关的许多问题，如：钢铁的炼制、钢铁的锈蚀、泥土烧成瓷器、焰火的多彩艳丽、石灰岩溶洞的形成、污水的处理等。 说来你也许会感到非常惊讶，现在化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术土的作坊。炼丹术土幻想通过炼丹发明长生不老药；炼金术土幻想通过点石成金，使贱金属变成贵金属——