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管理学原理(ppt 919)
管理学原理 与同学们共勉1 与同学们共勉2 与同学们共勉3 教学大纲 教学大纲 教学大纲 绪论:管理现象的普遍性和重要性 管理现象的普遍性和重要性 管理现象的普遍性和重要性 ? 管理作为人类最古老的活动之一,几乎与人类的历史一样漫长。从古埃及的金字塔到中国的万里长城,这些伟大的建筑工程都充分证明了初民卓越的管理才能和管理实践的悠久历史。可以说,自从人们开始形成组织以实现个人无法达到的目标,管理工作即成为协调个人努力必不可少的因素,并随着社会分工的不断演进,个体相互依存关系的日益紧密,和组织规模的扩大及作业活动的复杂化而不断彰显自身的重要性。 管理现象的普遍性和重要性 ? 工业革命以来,随着现代科学技术的广泛应用和企业组织的迅猛发展,管理作为一门独立的学科,得到普遍的重视和系统的研究。以泰罗的“科学管理”理论为起点,经过约一个世纪的发展,时至今日,管理学已形成一套比较完整的体系、内容和方法,总结出一系列具有普遍应用价值的管理规律和原则。这些规律和原则作为人类共有的精神财富,其普适性已为各国的经验所证明。 管理现象的普遍性和重要性 ? 对于正在融入世界经济一体化的中国而言,要继续深化改革开放进程,完善社会主义市场经济,实现中华民族的伟大历史复兴,学习这些规律和原则,在宏观和微观两个层面上提高管理水平,进而实现资源的有效配置是必由之路。 管理现象的普遍性和重要性 ? 随着世界市场经济的日益发展,被称为“无硝烟战争”的市场竞争日益激烈。能否在“无硝烟战争”中成为赢家,这是对公司和企业的巨大挑战。正因为如此,企业家―经理阶层,被公认为最辛苦、压力最大、最具挑战、对社会最有贡献的职业,这主要是因为企业家是精通管理科学并把该知识体系成功地运用于企业实践的人。在美国,成功的企业家被认为是比总统还重要的职业。企业家虽然不一定是一个人,而是一个组织、一个班子,但关键是领导者,因为“一只狮子可以带好一群绵羊,而一只绵羊则可能带垮一群狮子。” 第一章 管理与管理学 第一章 管理与管理学 第一章 管理与管理学 管理是什么? 管理是什么? 管理是什么? 管理是什么? 管理是什么? 管理是什么?从“管人理事”到“管事理人” 管理是什么? 管理是什么? 讨论:30年后中国经济超越美国靠什么? 华府专家预言 中国经济起飞 30年超越美国 (新加坡)联合晚报 (2005-08-23) (华盛顿讯)美国越来越多专家著作检讨美国经济发展,分析中国、印度经济力量崛起。《三十亿个新资本家:财富实力向东方大移转》一书作者普雷斯托维兹预言,30年后中国经济超越美国,50年后印度经济超过中国。 “美国之音”今天引述华盛顿智库经济战略研究所所长普雷斯托维兹(ClydePrestowitz)说,美国至今还自我沉醉在优越感里,没有采取措施,因应世界新趋势。 讨论:30年后中国经济超越美国靠什么? 普雷斯托维兹指出,中国和印度的高技能、低廉劳工不会对美国构成威胁。主要问题是目前美国在走向“自我毁灭”,包括教育渐出问题、国家赤字越来越高,国民储蓄接近于零。 他说,中国、印度,或者其他亚洲国家如日本、新加坡等国决策者思考的是如何在20年后继续保持国家强劲竞争力,但美国还在自我满足阶段。 他预言,长久下去,30年后中国经济必定超越美国,50年后印度经济超过中国。 第一章 管理与管理学 二、管理的概念 管理一词中的“管”,就是管辖、主管,讲的是职务的隶属,权力的结构,责任的界限;管理一词中的“理”,就是治理、处理、调理,就是讲秩序井然、方法得当、效益明显。 关于管理的定义,不同的人从不同角度出发有着不同理解与定义,下面列举10种具有代表性的定义: 管理的10种定义 1、安排说:管理就是管理者使所有资源(人,财物,时间,信息等)各得其所各尽其用,追求最大的效益,这是泰勒的思想。这个定义中,指出管理分为管理主体和客体,并以效益为管理追逐的目标。 2、组织说:管理就是经由他人的努力和成就把事情办好。这是法约尔的思想,这个定义重要意义在于指出了管理是一个组织他人的活动。这就要求管理者要认识人、使用人、调动人、组织人。 3、指挥说:这是马克思以乐队指挥做比喻,说指挥是一种与整体有关的管理活动。指挥本人既不唱歌又不演奏,但他却是最重要的活动。 管理的10种定义 4、协调说:这是孔茨的观点,他说管理的核心就在于协调,管理就是要认识、调节,处理好人与人、人与组织、部门与部门、局部目标与整体目标间的关系。协调不是一般的职能,而是贯穿整个管理过程的。这个学说的逻辑起点,就是着眼于管理中的各种关系。 5、决策说:这是西蒙的观点,他认为管理就是决策,管理者
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