学习习惯的重要性论文.docVIP

论中学生良好学习习惯的培养 任杨 湖南省醴陵市王坊中心学校 摘要：著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的学习习惯。”良好的学习习惯，有利于激发学生的积极性和主动性。作为教育工作者，应该怎么做，才能养成良好的学习习惯，才能为学生的未来奠定基础…… 关键词：树立榜样；预习 ；听课；提问 “播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”从一定意义上来说，习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败。叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。” 这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。而学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师，培养孩子良好学习习惯的神圣责任，毫无疑问就落到了教师身上。 良好的学习习惯是一个人终身的财富。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 一、学习习惯是什么 所谓习惯，都是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。 学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，对学习效率的提高也有很大影响” 二、中学生为何要培养良好的学习习惯 1、首先，当前教学改革一个重要趋势，就是十分重视学生的主体意识，以学生为本，使学生积极、主动地进行学习，学会学习、学会关心和学会生存。而实际上学习习惯就是学会学习的一个重要指标，它与学习效率密切相关，对学业成绩的影响也是显而易见的，是提高学习质量的重要条件之一。 2、其次，习惯是行为的自动化，习惯一旦养成，就会成为一笔宝贵的财富、一种支配人生的重要力量。我国著名教育家陈鹤琴先生说过：习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。在这个竞争的时代，每位家长都希望自己的孩子成长、成才，良好的学习习惯就是学生获得成功的重要因素之一。因此，为了学生的健康成长和终身的幸福，作为初中教师必须高度重视中学生良好学习习惯的培养。 3、良好的习惯不可能是一朝一夕就养成的，它是一个循序渐进的过程。更不是只要老师来个强制性命令或者强制性措施就行，而是需要根据孩子的心理特点，进行一步一步地引导，在潜移默化中内化为自己的行为，从而养成良好的学习习惯。 中学生是刚步入青春期的少年，青春期是个体由儿童向成年人过渡的重要时期。处于青春期的他们心理、生理各方面都不成熟，性格也都比较叛逆。人们常说小学是习惯形成的重要时期，在小学阶段基本定型了。而我却不这样认为，小学固然是重要时期，但是人是通过发展，慢慢变成熟的 初中阶段仍然是发展的黄金时期，甚至是一个更为重要特殊阶段。这是由初中生自身所处的青春期特点所决定。如果在这样一个关键的青春转型期没有形成良好的学习习惯，日后再想纠正过来，肯定是难上加难。反之，如果在这关键时期抓好了对他习惯的培养，对他以后的学习和生活来说，都是有百利而无一害。 三、如何培养中学生良好的学习习惯 1、教师树立形象 著名教育家叶圣陶先生说过：教育就是习惯的培养。学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了，初中生习惯于从模仿中学习，而且，模仿力是惊人的。教师在学生心目中有着一定的威信，教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象。家长经常会从小学生的口里听到一句话：我们的老师是这样说的。在这里我要提出的是，教师在要求学生养成良好习惯的同时，自己也要养成良好的教学习惯，做学生的正确榜样。比如学生做作业时画直线要用直尺，教师在讲课时却徒手在黑板上画直线，要求学生写正确规范的字，自己却在黑板上龙飞凤舞，试问，在这样的教学下，学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢？所以，教师在教学中也应表现出良好的习惯，以身作则，使学生在学习中受到潜移默化的影响。只有在这样的学习环境下，学生良好的学习习惯才能得以更好地实现。 要使学生养成良好的学习习惯，也并不是轻而易举的，我们教师除了要有耐心、细致的工作态度之外，还应掌握学习习惯形成的过程与必要的心理规律。　　首先，应重视行为习惯对于促进良好学习习惯养成的意义。“没有规矩，不成方圆。”老师们可以发现，许多成绩落后的学生往往是道德行为习惯也相对落后的学生，他们往往表现得没有礼貌，不讲文明。如果我们对这些现象视而不见，而只是一味的“关注”他们的学习，效果能好到哪里去呢?但如果转变一下角度，抓好平日的常规管理，并使之成为学生养成良好学习习惯的内部动力，就能为培养学生具有良好的学习习惯打好基础，提供保障。　　其次，必须要向学生讲明养成良好习惯的重要性。　　开学初期，可以利用学生爱听故事的特点，在中午休息时间给学生讲中外名人和科学家的故事，让学生明白好的习惯是成功的重要前提。故事浅显易懂