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2018-10-25 发布于福建
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培训的体系的方案.doc

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培训的体系的方案

陕西创源（长兴）科技有限公司员工培训体系人力资源部 2013.12.15 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc375056373 一、总则 PAGEREF _Toc375056373 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375056374 1、培训目的 PAGEREF _Toc375056374 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375056375 2、培训原则 PAGEREF _Toc375056375 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375056376 3、培训流程 PAGEREF _Toc375056376 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375056377 二、培训组织管理 PAGEREF _Toc375056377 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375056378 三、培训种类和形式 PAGEREF _Toc375056378 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375056379 1、培训种类 PAGEREF _Toc375056379 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375056380 2、培训形式 PAGEREF _Toc375056380 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375056381 四、受训者的权利和义务 PAGEREF _Toc375056381 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375056382 1、受训者的权力 PAGEREF _Toc375056382 \h 4 HYPERLINK \l _Toc375056383 2、受训者的义务 PAGEREF _Toc375056383 \h 5 HYPERLINK \l _Toc375056384 五、培训需求分析 PAGEREF _Toc375056384 \h 5 HYPERLINK \l _Toc375056385 1、培训需求分析内容 PAGEREF _Toc375056385 \h 5 HYPERLINK \l _Toc375056386 （1）培训需求的层次分析 PAGEREF _Toc375056386 \h 5 HYPERLINK \l _Toc375056387 （2）培训需求的对象分析 PAGEREF _Toc375056387 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375056388 （3）培训需求的阶段分析 PAGEREF _Toc375056388 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375056389 2、培训需求分析职责分配 PAGEREF _Toc375056389 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375056390 3、培训需求的调查方法 PAGEREF _Toc375056390 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375056391 4、培训需求分析流程 PAGEREF _Toc375056391 \h 6 HYPERLINK \l _Toc375056392 六、培训计划与实施 PAGEREF _Toc375056392 \h 7 HYPERLINK \l _Toc375056393 1、培训计划 PAGEREF _Toc375056393 \h 7 HYPERLINK \l _Toc375056394 2、培训实施 PAGEREF _Toc375056394 \h 8 HYPERLINK \l _Toc375056395 七、培训成果呈报 PAGEREF _Toc375056395 \h 8 HYPERLINK \l _Toc375056396 八、培训评估 PAGEREF _Toc375056396 \h 9 HYPERLINK \l _Toc375056397 1、评估的目的 PAGEREF _Toc375056397 \h 9 HYPERLINK \l _Toc375056398 （1）评定成果 PAGEREF _Toc375056398 \h 9 HYPERLINK \l _Toc375056399 （2）分析问题 PAGEREF _Toc375056399 \h 9 HYPERLINK \l _Toc375056400 （3）改善措施 PAGEREF _Toc375056400 \h 9 HYPERLINK \l _Toc375056401 （4）发现需求 PAGEREF _Toc375056401 \h 9 HYPERLINK \l _Toc