小学生学习习惯学习的方法老师家长配合家长会PPT.pptxVIP

优博士教育家长会 ;尊敬的各位家长： 大家好! ??? 在这春暖花香的季节，你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师工作的大力支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次家长座谈会，对你们的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 ??? 召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在本学期的期末考试中取得好成绩共商对策。 ??? 借此机会，我就对这学期的教育教学工作谈谈我们的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。;一： 关于考试的情况：;语文：;学习情况分析;1. 部分学生的学习主动性和自觉性不够强。 比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，为了完成作业而完成，有的甚至抄答案来应付任务。吃完饭以后半天安静不下来。 又比如：有的同学回来的比较早，但是进教室以后并非马上开始学习，而是聊天，等老师强调了才开始学习，他们现在还觉得是为老师和家长而学，是父母老师“要我学习”，而不是我要学，缺乏主动性。 ; 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 ;3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。 有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。 有的家长跟孩子说，360行，行行出状元，殊不知道，就是这个状元也是需要努力和拼搏的！;如何养成孩子的良好的学习习惯和生活习惯？;??? ;; 有一则小故事，讲得是一位心理学家在一位中国人家作客，主人五岁的小宝宝在厅里跑动，不小心被椅子绊倒，大哭起来。妈妈赶紧跑过去，抱起孩子，然后一边打椅子一边说：“宝宝不哭，妈妈打这个椅子，打这个坏椅子。”; 心理学家对这位母亲说：“这跟椅子没有关系，是他自己造成这样的结果，并非是椅子的错。你应当让他知道，如果是他做错了事，责任就应当由他自己来负，这样，他以后才会慢慢懂得，在他与这个世界发生关系时，他应负的责任是什么？” ……; 这位母亲的教子行为，在中国家庭看来，可以说是司空见惯，不足为奇的事。似乎，从我们妈妈的妈妈开始，每当幼小的孩子与周围的世界发生矛盾时，就是这样，在这种几乎没有道理的呵护下接受了责任教育。 后来，孩子长大了，突然有一天，所有的人们又异口同声地对孩子说：“要负责任！”从认知的角度来说，这个转折需要一个过程，甚至可以说是一个漫长的过程。但是，很多家长急于求成，以至于有时，深感力不从心。更有甚者，说破了嘴，费尽了神，孩子依然我行我素，满不在乎。;举两个例子：1.在我们以及其他的托管学校都有这样的现象，孩子不想写作业，或者迟迟以各种理由方式推脱不写作业，老师严格要求孩子，必须把作业写完才能回家，这个时候，孩子给老师说，我给我妈妈打个电话，妈妈一定会接我回去的！你如果不让我打电话，我下个月就不来这家托管了！后来孩子的电话打了，给妈妈的理由也是千奇百怪的，如：他肚子疼，头疼，各种不舒服。妈妈在不和老师确认的情况下就如孩子所愿，被接回家了！ 思考：各位家长觉得，这样真的好吗？这样让我们的老师怎么教育孩子？将来孩子走上社会以后会怎么样！;再举一个特例子： 我们托管学校计划每个月举行一次月考，用于检查这段时间孩子的学习掌握情况，现在我们的学生对于考试非常的排斥，态度也不端正，由于家长对于考试成绩的不在乎，导致孩子对于考试也是敷衍了事，觉得考得怎么样都无所谓！我们的卷子都是我们的老师针对这一段时间的学习的重点，难点，易错点进行的出题，孩子不好好答题，老师无法准确的掌握孩子学习中的问题。更有甚者，还出现了这样的问题：有的孩子不愿意答卷，老师把情况告知家长，并且把当时的视屏也发给家长了，孩子问孩子，孩子给家长说的是，老师不给他讲解，我们这是在考试，你希望老师在考试期间给你讲什么？; 草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 ;蝴蝶的启示; 有的同学在抱怨,我们现在的学习