八年级数学《数据的分析》知识点归纳与经典例题.docVIP

八年级数学《数据的分析》知识点归纳与经典例题 【课标要求】 考点 课标要求 知识与技能目标 了解 理解 掌握 灵活应用 总体、个体、样本、样本容量 了解总体、个体、样本 、样本容量等概念的意义 ∨ 平均数、众数、中位数 理解平均数、加权平均数的意义，会求一组数据的平均数 ∨ 了解众数、中位数的作用 ∨ 会求一组数据的众数与中位数 ∨ 极差、方差、标准差 了解极差、方差和标准差的概念 ∨ 了解极差、方差和标准差的作用 ∨ 会求一组数据的极差、方差、标准差 ∨ 【知识梳理】 1．解统计学的几个基本概念 总体、个体、样本、样本容量是统计学中特有的规定，准确把握教材，明确所考查的对象是解决有关总体、个体、样本、样本容量问题的关键。 2.平均数 当给出的一组数据，都在某一常数a上下波动时，一般选用简化平均数公式，其中a是取接近于这组数据平均数中比较“整”的数;当所给一组数据中有重复多次出现的数据，常选用加权平均数公式。 3.众数与中位数 平均数、众数、中位数都是用来描述数据集中趋势的量。平均数的大小与每一个数据都有关，任何一个数的波动都会引起平均数的波动，当一组数据中有个数据太高或太低，用平均数来描述整体趋势则不合适，用中位数或众数则较合适。中位数与数据排列有关，个别数据的波动对中位数没影响；当一组数据中不少数据多次重复出现时，可用众数来描述。