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把握方向 凝智慧 务实备考
三、复习建议 (二)凝聚智慧,加强集体研究 坚持每周一次学校大集备,不定期进行的组内小集备,积极参加区内大集备探讨。确定主题,重难点分析及突破方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享。发挥集体优势,充分关注网络资源,密切关注网络上的有效信息和资源,利用专业网站上的教学和复习资源,结合《考试说明》的具体要求,把网络资源转化成我们的教学资源和复习资源。 三、复习建议 (三)复习备考具体措施 1.构建知识框架体系 一是在单元复习时理清每一部分的知识结构和发展脉络,架构起知识框架,这样从整体上把握知识、理清重点、化难为易;二是学会抓关键词,如背景、主要原因、根本原因、影响作用等,突出知识要点。三是为专题知识架构起框架体系,理清重大事件之间的联系与区别,弄清每个专题知识的前后联系、中外联系、纵横联系、古今联系。 三、复习建议 (三)复习备考具体措施 2.夯实基础,突出主干 抓基础、抓主干是复习备考不可动摇的指导思想。要牢固的识记、理解历史上重大事件、重要人物、阶段特征、时代变迁等;还要提高将知识清晰、准确地呈现在试卷上的能力。 三、复习建议 (三)复习备考具体措施 3.提高测试和训练的水平 加强史料教学,课堂上尽可能地给学生提供丰富的材料,提高学生的阅读和分析材料的能力,使其学会从多种渠道获取历史信息,掌握以历史材料为依据来解决问题的方法。材料的选取不仅要有文字、图片的展示,还要有数据图、漫画等新颖形式的材料,引导学生全方位,多角度的解读历史。 三、复习建议 (三)复习备考具体措施 4.关注时政热点 现在试题与时政热点紧密结合,许多题目都以重大的时政事件为切入点和载体对历史知识进行考查,在日常的的复习中,一定要关注国家和世界的热点事件。特别是周年大事的考查。 把握方向 凝聚智慧 务实备考 青岛市崂山区 一、试卷整体分析 2015年试题结构分析 全卷 单项选择 材料解析 学以致用 题量 分值 题量 分值 题量 分值 题量 分值 44 80 40 40 3 30 1 10 一、试卷整体分析 中国古代史 24% 中国近代史 25% 中国现代史 14% 世界古代史 2% 世界近代史12% 世界现代史23% 2015年 试题知识结构分析 中国古代史 24% 中国近代史 25% 中国现代史 16% 世界古代史2% 世界近代史17% 世界现代史16% 2013年 中国古代史 24% 中国近代史 35% 中国现代史 6% 世界古代史2% 世界近代史22% 世界现代史11% 2014年 二、试卷特点分析 (一)题目依据课标与考试说明,围绕基础知识命制 本试卷考查的知识点都是以基础知识为主,基本上每题都能找到课标依据,题目在呈现方式上注重“三新”,即新材料、新情境、新问题。其中,选择题2,3,6,7,13,15,21,24,25,27;材料解析题41-(3),42-(1)。重视基础知识的考查有利于学生实际水平的发挥,也有利于正确引导课堂教学及复习。 二、试卷特点分析 2.2014年5月6日,为期一周的安徽省颖上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲,春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪位诸侯成为春秋首霸( ) A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公 真题解析 解析:本题考查点是春秋五霸,考查识记能力, 联系所学知识可知,战国时期,秦国蜀 郡太守李冰在岷江中游修筑闻名于世的 防洪灌溉工程都江堰。 二、试卷特点分析 7.2015年4月13日,《中国教育报》在报道南阳高等专科学校发展情况时,特意强调“南阳是豫西南一颗璀璨的明珠。孕育出商圣、科圣、医圣、智圣等无数圣贤先哲。”这里所说的“医圣”是( ) A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈 真题解析 解析:本题考查点是昌盛的秦汉文化,考查识记能力。联系所学知识可知,东汉末年医学家张仲景结合实践经验,写成《伤寒杂病论》,阐述中医理论和治病原则。他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。 二、试卷特点分析 27.据报道,不久前,英国重新安葬了1485年死于战争的理查三世国王,这位去世时33岁的君主死后尸体长期下落不明。克伦威尔、路易十七等欧洲历史名人死后同样不得安宁,他们的部分遗骸甚至成为私人收藏家的玩物。克伦威尔率领的议会军队打败了国王的军队,后处死了英国的国王,成为了共和国。当时被处死的国王是( ) A.查理一世
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