- 4
- 0
- 约1.43千字
- 约 58页
- 2018-10-29 发布于天津
- 举报
病情危重的判断讲义教材.ppt
病情危重的判断;很多研究显示, 在心跳呼吸骤停发生前数小时, 患者常出现生理学指标的明显异常, 提示早期干预可能避免病情恶化。所以, 预防为主, 治疗为辅的原则同样适用于急危重病患者的治疗。;急危重症通常指病人的脏器功能衰竭,常见包括“八衰” :
1 .脑功能衰竭
2 .循环衰竭(各种休克)
3 .呼吸衰竭 、ARDS
4 .心力衰竭
5 .肝功能衰竭
6 .肾功能衰竭
7 .胃肠功能衰竭
8 .SIRS、MODS、MOF;“潜在的危重病”:
来诊时貌似“轻症”,如病人自己步行来诊,最后死亡。;生命“八征” ;提示患者病情危重的指标;病情危重的评估 --“ABCDE”法;提示患者病情危重的指标;A.气道(airway);气道评估(Airway assessment);气道梗阻的体征;气道评估;B.呼吸( breathing);B.呼吸( breathing);呼吸评估;B.呼吸(breathing);提示患者病情危重的指标;C.循环(circulation);循环评估(Circulation assessment);袖套;快速而有效的判断血压;机体的“假死状态”;休克指数(SI)临床意义;交感神经系统反应评估;交感神经兴奋的表现;需要指出的是, 濒临终末期的患者代偿反应可能已经耗竭, 可以表现为心率和呼吸频率减慢。
如果患者已经接受了支持治疗, 则了解支持治疗的强度也非常重要。;失血量的估计;失血部位及失血量估计;隐蔽的出血部位;失血量的估计;时间(小时);快速有效的判断Hb;提示患者病情危重的指标;D.意识状态(disability);凡躯体性疾病,引起意识或精神异常,即使症状轻微,亦是病情严重的表现;;神经功能障碍;格拉斯歌评分(GCS);烦躁不安与呻吟不息;全身检查Exposure;提示患者病情危重的临床表现及实验室检查;呼叫医疗急救团队的标准;难以评估的患者;了解病史有助于判断对患者的评估是否存在困难。
病史对于评估生理储备功能至关重要。除通过病史了解患者各个器官的明显功能障碍外, 还可以通过患者的活动耐量评估其心肺储备功能。;应用自重到轻的诊断思路;首先把最致命疾病放在首位,不要按概率排序。;腹痛:血管/内脏破裂(宫外孕,肝/脾破裂,胃穿孔,主动脉夹层等),重症胰腺炎,重症胆管炎,肠系膜动脉栓塞;AMI。
胸痛:AMI,气胸,主动脉夹层,心包填塞,食道穿孔。
呼吸??难:上呼吸道梗阻,张力性气胸,急性左心衰,重症哮喘
头痛:颅内感染,脑血管病。 ;进一步的检查;实验室检查;进一步的检查;医患交流的目的:知晓病危;急危重症的处理技巧 ;最重要的专业思路与对策 ;患者病情按轻重缓急分为五类 :先“开枪”、再“瞄准”!
( 1 )A 、呼吸困难( Asphyxia ) ― 端坐体位 ― 立即开放气道 ― 给予有效吸氧
( 2 )B 、大出血( Bleeding ) ― 立即彻底止血 ― 建立静脉通路 ― 快速补液扩容
( 3 )C1 、心悸( Cardiopalmus ) ― 端坐体位 ― 有效吸氧 ― 建立静脉通路
( 4 )C2 、昏迷( Coma ) ― 开放气道 ― 有效吸氧 ― 建立静脉通路
( 5 )D 、濒死状态( Dying ) ― 立即呼救、仰卧位 ― 尽快徒手心肺复苏 ― 电击除颤 + 复苏药物 ;最基本的五项急救首要措施;“万用”急救流程;谢 谢!
您可能关注的文档
最近下载
- 附件: 黑龙江省年“村村大学生计划(培养)” 招 生 简 章 “村村 .doc VIP
- 往年江苏省教师招聘考试教育学心理学真题及答案.docx VIP
- 国资集团考试试题及答案.docx VIP
- 部编版语文一年级下册阅读11《浪花》课件PPT.pptx VIP
- 2018海湾GST-QKP04、GST-QKP04 2气体灭火控制器说明书.docx
- 浙江省杭州市西湖区之江中学2024-2025学年高二上学期期末数学试题(解析版).docx VIP
- 人教版五年级上册数学期末测试卷及参考答案ab卷.docx VIP
- [中央]2025年中国建设银行建信养老金管理有限责任公司校园招聘20人笔试历年参考题库频考点试题附带答案详解.docx
- 海南省公务员考试模拟试题库《行测》部分及参考答案.docx VIP
- BS EN 14540-2014 国外国际规范.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)