2017数学学案·基础模块·上册(配高教湖南版)——答案解析.doc

2017数学学案·基础模块·上册(配高教湖南版)——答案解析.doc

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
word 资料下载可编辑 专业技术资料 word 资料下载可编辑 专业技术资料 中等职业学校配套辅导丛书 数 学 学 案 基础模块·上册 (配高教湖南版) 参考答案(含测试卷) word 资料下载可编辑 专业技术资料 参 考 答 案 第1章 集 合 §1.1 集合的概念 第一学时 【尝试练习】 (1)某些确定的对象 元素 (2)① ② ③ 【课堂训练】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ 【课后巩固】 A组 1.C 2.(1) (2) (3) (4) B组 实数m的满足的条件是m0. 第二学时 【尝试练习】 (1){0,1,2} (2){a,b,c,d} (3){x|x1} 【课堂训练】 (1){1,3,5,7,9} (2){0,1,2,3,4,5,6,7} (3){-2,-1} (4){x|x4} 【课后巩固】 A组 1.C 2.(1)所求集合是{1,2,3,4,5,6,7,8,9}. (2)所求集合是{-1,2}. (3)所求集合是{x|x≥4}. (4)所求集合是{x|x=2k+1,k∈Z}. B组 第二象限内所有坐标点组成的集合是{(x,y)|x0,y0}. §1.2 集合之间的关系 第一学时 【尝试练习】 (1) (2) 【课堂训练】 (1) (2) (3) 【课后巩固】 A组 1.(1) (2) (3) 2.(1) (2) (3) B组 1.集合{x|x+1≥0}{x|-2x2,x∈Z}. 2.实数m的取值范围是{m|m≥6}. 第二学时 【尝试练习】 (1) (2) (3) 【课堂训练】 (1)① ② ③= (2)所有子集:,{0},{1},{2},{0,1},{0,2},{1,2},{0,1,2}. 真子集:{0},{1},{2},{0,1},{0,2},{1,2},{0,1,2}. (3),,,,,. 【课后巩固】 A组 1.(1) (2) (3) (4)= 2.16 15 3.(1)AB. (2)A=B. (3)AB. B组 1.实数m=-1或1. 2.实数a的取值范围是{a|a≤1}. §1.3 集合的运算 第一学时 【尝试练习】 (1)B (2)1,2 (3)略 【课堂训练】 (1) = 1 \* GB3 ①A∩B={1}. = 2 \* GB3 ②A∩B=. (2) = 1 \* GB3 ①A∩B={(0,1)}. = 2 \* GB3 ②. 【课后巩固】 A组 1.C 2.{2} 3.{(2,3)} 4. 5.(1),在数轴上表示略. (2),在数轴上表示略. (3)A∩B=,在数轴上表示略. B组 1.{3} 2.m=-3,n=2. 第二学时 【尝试练习】 (1)苹果,香蕉,西瓜 (2){a,b,c} 【课堂训练】 (1){-1,0,1,2,3} (2){a,b,c,d,e,f} (3){x|x1} (4);. 【课后巩固】 A组 1.A 2.A 3.{0,1,2,5} 4.{0,1,3,5} 5.{x|x是2的倍数} 6.(1). (2)M∪N=R. B组 1.实数m的取值范围是{m|m≥1}. 2.实数a=4,集合A={2,4},B={1,16}. 第三学时 【尝试练习】 (1){b,d} (2){1,3,5} 【课堂训练】 (1){2} (2). (3);;;. 【课后巩固】 A组 1.C 2.C 3.;; ;. B组 1.C 2.实数a=-2,b=3. §1.4 充要条件 【尝试练习】 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ 【课堂训练】 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【课后巩固】 A组 1.B; 2.A; 3.C 4.(1)p是q的充分不必要条件. (2)p是q的充分不必要条件. (3)p是q的充要条件. (4)p是q的既不充分也不必要条件. B组 1.B 2.p是q的充要条件. 单元小结 【课堂训练】 1.A 2.(1) (2) (3) 3.实数a=2. 【课后巩固】 A组 1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6. = 7.或 或 8.. 9.; . 10.实数m=5,n=-2. B组 1.A 2.C 3.A 4.. 5.实数. 第2章 不等式

文档评论(0)

xfnzn + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档