圆心角和圆周角能力提升训练.docVIP

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圆心角和圆周角能力提升训练

湖北松滋实验中学 命题人:胡海洋 松滋市实验中学九年级培优辅差《圆周角》训练题 命题人:胡海洋 题号 一、选择题 二、填空题 三、简答题 总分 得分 一、选择题 1、如图,内接于,若,则的大小为(??? ) A.    B.  ???? C.   D. (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 2、如图,AB是的直径,点C、D在上,,则(??? ) A.70°????? B.60°??????? C.50°??? D.40° 3、如图,是的外接圆,已知,则的大小为(??? ) A.40°?????????????? B.30°??????????????? C.45°?????????????? D.50° 4、如图,已知A、B、C、D、E均在⊙O上,且AC为⊙O的直径,则∠A+∠B+∠C= (??? )? A.180°??? ?????B.90°? ????????C.45°??? ??????D.30° 5、如图,四边形ABCD内接于⊙O,BC是直径,AD=DC,∠ADB=20o,则∠ACB,∠DBC分别为(??? ) A.15o与30o?? B.20o与35o??? C.20o与40o ?? D.30o与35o 6、. 如右图,A、B、C、D为⊙O的四等分点,若动点P从点C出发,沿 C→D→O→C路线作匀速运动,设运动时间为t,∠APB的度数为y,则y与t之间函数关系的大致图象是 A?????????????????? B???????????? ?????C??????????????? ? D 二、填空题 7、如图,在⊙O中,∠AOB=46o,则∠ACB=?? o. 8、如图,过D、A、C三点的圆的圆心为E,过B、E、F三点的圆的圆心为D,如果∠A=63 o,那么∠B=???? o. (第7题) (第8题) (第9题) (第10题) (第11题) 9、如图,AB是⊙0的直径,弦AC长为4a,弦BC长为5a,∠ACB的平分线交⊙0于点D,则CD的长为???????? . 10、如图, ⊙P过O、、,半径PB⊥PA,双曲线? 恰好经过B点,则k的值是____________.?????? 11、?如图,以原点O为圆心的圆交x轴于点A、B两点,交y轴的正半轴于点C,D为第一象限内⊙O上的一点,若∠DAB = 20°,则∠OCD = _____________. 12、如图,已知AB是⊙O的直径,BC是弦,∠ABC=30°,过圆心O作OD⊥BC交BC于点D,连接DC,则∠DCB=?????????? 。 (第12题) (第13题) (第14题) 13、?如图,为的直径,点为其半圆上任意一点(不含、),点为另一半圆上一定点,若为度,为度.则与的函数关系是       . 14、如图,是半圆的直径,为圆心,是半圆上一点,且,是延长线上一点,与半圆相交于点,如果,则????? ,???????? ,???? . 三、简答题 15、AB是⊙O的直径,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,连BC.若,求的度数. ??? ? 16、已知AB、AC为⊙O的两条弦 (1)用直尺(没有刻度)和圆规作出弧BC的中点D; (2)连接OD,则OD∥AC吗?若成立,请证明;若不成立,请添加一个适当的条件,使之成立,再证明. 17、如图,AB为半圆直径,O 为圆心,C为半圆上一点,E是弧AC的中点,OE交弦AC于点D,若AC=8cm,DE=2cm,求OD的长。 18、.如图20-12,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D,,BF和AD交于E, 求证:AE=BE. 19、在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.求∠D的度数. 20、如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°. (1)求∠B的大小; (2)已知AD=6求圆心O到BD的距离. 21、如图,⊙ 0是ABC的外接圆,AD是⊙0的直径,DE⊥ BC于E,AF⊥BC于F ? (1)求证BE=CF; ? (2)作OG ⊥BC于G,若DE=BF=3,OG=1,求弦AC的长. ? 22、如右图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=10,求弦AC的长. 23、.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥

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