湘教版初中地理《地区发展与国际合作》教案.doc

PAGE 初中地理《地区发展与国际合作》精品教案 　 一、本单元在全书中的地位 贯彻《地理课程标准》，本单元的内容《地区发展与国际合作》反映了全球的变化形式，突出了区域差异。是学习终生发展有用地理的好材料。 本章节从知识角度看，更多的是陈述性的知识，介绍国家的概况、国家之间的差异、交往的原则和国际合作及国际组织。给学生提供了一个学习国际时事知识的素材，同时，对今后学习分区地理打下一个良好的基础。 从思想角度看，使学生明白国家之间存在差异及我们的“地球村”存在的各种问题，在探究其原因的同时，帮助学生学会如何用辨证的思想看待国际形势的变化，国际问题的发生、演变过程。如何用动态的、相对的、发展的观点看待世界政治、经济的发展变化。使学生明白人与人之间的交往需要合作，国家与国家之间的交往也需要合作，而且必须要合作。合作应遵循的原则是和平共处五项原则。从而培养学生正确的人生观和世界观。 二、本单元主要内容 （一）地区发展差异 1．国家和地区 1）国家不论大小，地位一律平等 2）国界、领土、地区的概念 3）国界划分的依据 4）国家之间交往的原则 2．发达国家和发展中国家 1）有哪些发达国家 2）分布 3）从多方面比较其差异 （二）国际合作与国际组织 1．人类共同面临的问题 1）人类