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Flash 理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 项目一 动画准备 任务1临摹绘制蝴蝶图形 教学目的 用软件绘制图形 重点与难点 掌握临摹绘制蝴蝶图形的步骤 课的类型 新授 教具 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 一、组织教学: 起立、问好、点名 二、课程引入：利用Flash的一些基础工具，临摹绘制蝴蝶图形 三、课程内容：临摹绘制蝴蝶图形步骤 1、执行菜单栏中“文件/新建”命令，新建一个Flash文档 2、执行菜单栏中“文件/保存”命令，在弹出的“另存为”对话框中，将上面新建的Flash文档命名为“临摹蝴蝶” 3、设置尺寸为350px X 350px帧频不变，背景白色 4、将要临摹的蝴蝶文件导入 5、选中蝴蝶文件鼠标右键单击，快捷菜单中选择“转换为元件”命令，设置元件名称为“元件蝴蝶”，类型为“图形”单机确定 6、选中蝴蝶文件，打开属性面板中的“颜色”，选中“Alpha”模式，右侧的百分比数值为50% 7、单机时间轴面板下方在“插入图层”，新建图层，默认命名，回到时间轴淡季右侧“锁头”按纽 8、单机椭圆工具，打开颜色面板并单机“填充色选择” 9、椭圆工具绘制一个圆，开始临摹左侧翅膀，应用选择工具中的平滑工具，将其线条平滑 10、对刚才所临摹的蝴蝶填充颜色 11、将做好的文件整体群组，执行“修改/组合” 12、最后“控制/输出影片”命令，输出观看效果，文档进行保存。 小贴士：按住shift键的同时使用选择工具依次单击所选对象，可以同时选择多个对象。 四、课程小结：临摹图形的工具应用 五、布置作业：临摹“宇宙太空兔 2 5 20 20 20 10 3 教学回顾： 理解Flash的临摹原理 了解Flash界面及其主要面板功能 Flash 理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 项目一 动画准备 任务1临摹绘制蝴蝶图形 教学目的 认识Flash及其特点 重点与难点 Flash的优势特点 课的类型 新授 教具 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 一、组织教学: 起立、问好、点名 二、课程引入：根据Flash的临摹原理，对齐进行进行其基本概念细致讲解 三、课程内容： （1）认识Flash：目前Flash的应用到领域很多，包括课件、网页、动画、多媒体光盘、网络视频片头、广告设计。即为不同类型的Flash应用领域 （2）Flash的主要特点 △Flash的优势是基于矢量的动画制作，不论把矢量图放大多少倍，其清晰度不变，因为矢量其实就是一个算术式，计算机根据这个算术式而生成图像，所以它不像一般都GIF格式，当放大矢量图的时候，不会模糊和起锯齿，因为Flash的文件格式较小，更适合在网上传播 △Flash制作简单，通用性较好，涉及的领域多，只要有足够的想象力，有创意，懂得一定的Flash软件知识和绘画技能，就能够创作出非常精致的Flash动画 △Flash播放采用的是数据型的传输原理，方便快捷，在网上播放时能够实现动画边下载边演示，十分利于在网络中的传播 △应用前景广阔。因为Flash 的自由度很高，它不仅在动画制作、网页制作、游戏制作等方面有突出表现，甚至已经应用到工业设计、生产设计等各个方面，因此Flash的前景是非常光明的。 四、课程小结：认识Flash及其了解其优势特点 五、布置作业：临摹宇宙太空兔 2 5 20 20 20 10 3 教学回顾： 1、了解认识Flash软件 2、了解Flash的优势特点  Flash 理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 项目一 动画准备 任务1临摹绘制蝴蝶图形 教学目的 用软件绘制图形 重点与难点 掌握工具箱中的“椭圆工具”“选择工具”“颜料桶工具”的使用方法 课的类型 新授 教具 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 一、组织教学: 起立、问好、点名 二、课程引入：利用“椭圆工具”“选择工具”“颜料桶工具”怎么进行临摹？ 课程内容： 1、椭圆工具：用于绘制正圆形和椭圆形。直接用鼠标左键拖拽绘制的是椭圆形，只有在拖拽中右下方出现黑色小圆形时，表示是正圆形。快捷键按住shift键同时用鼠标左键拖拽。 2、选择工具：进行临摹的主要工具 有两种形式：一种是黑色实心的剪头，用来选择整个物体或者物体的色块、边线等；另一种是白色空心剪头，叫做部分选择工具，用来选择和改变物体的节点，通过调节这些节点改变物体的形状。 （1）选择与移动对象：双击场景中的对象，可将图形相连的对象选中，将指针放在对象上，按住鼠标左键就可将对象拖到新位置，要拷贝对象并移动副本，可以按住“alt”键拖动 （2）改变形状：要改变线条活形状轮廓，可以使用箭头工具在对象上的任意点上拖动