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北师大版初中生物实验开出参考目录 年级：七年级 学期：第1学期 序号 实验内容 实验科目 实验类型 活动 实施建议 实验器材 实验要求 演示 分组 必做 选做 必做 选做 1 探究温度和湿度对霉菌生活的影响 生物 √ 二选一 馒头（面包）2块、干净的食品袋两个、冰箱、放大镜 学习用实验法解决实际问题；实验前设计好步骤、坚持每天做好观察和记录。 2 探究影响鼠妇分布的环境因素 生物 √ 镊子、棕色瓶子、培养皿（纸盒）、湿土、纸板、肥皂 注意保护生物和大自然；实验应注意单一变量，对照试验；学会用数据统计结果。 3 测量不同植被环境的空气温度和湿度 生物 √ 课外 温度计、干湿计一支、手表一块、伞或其他遮阳物 学习温度计和干湿计的使用；学习统计数据，通过分析数据得出结论。 4 练习使用显微镜 生物 √ 显微镜、写有“上或e”字的玻片、擦镜纸、纱布 说出普通显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会规范的操作方法；尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。 5 观察人和动物细胞的基本结构 生物 √ 显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸、其他动物永久玻片 练习制作人口腔上皮细胞临时装片；用显微镜观察动物细胞的形态和结构；初步学会画细胞结构图 6 观察植物细胞的基本结构 生物 √ 洋葱鳞片叶、番茄果实、蚕豆叶下表皮装片；清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸 练习制作植物细胞临时装片；用显微镜观察植物细胞的形态和结构；练习绘制植物细胞结构图 7 观察变形虫 生物 √ 建议观察草履虫 变形虫、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、1%醋酸甲基绿溶液 观察变形虫的形态结构和运动方式；初步学会显微镜高倍镜的使用方法。 8 探究细胞体积与表面积的关系 生物 √ 纸、笔 计算不同大小立方体的表面积与体积之比，根据数据分析说明细胞保持较小体积的原因。 9 观察人体几种常见的组织 生物 √ 人体基本组织的永久切片、显微镜 观察人体基本组织的切片；认识人体的四种基本组织。 10 解剖和观察鸡翅 生物 √ 带尖的剪刀或解剖刀、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅 识别区分鸡翅上可以发现的组织；理解组织如何形成器官 11 验证绿叶在光下合成淀粉 生物 √ 根据学校情况选择 天竺葵、不透光纸、回形针、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、酒精、碘酒、清水 验证绿叶在光下合成淀粉 12 检验光合作用释放氧气 生物 √ 分组实验 玻璃水槽、清水、小木条、短管漏斗、火柴、卫生香、试管、碳酸氢钠、金鱼藻 初步学会收集气体；验证光合作用释放氧气 13 验证植物进行光合作用需要叶绿素 生物 √ 银边翠或银边天竺葵、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、酒精、碘酒、清水 验证植物进行光合作用需要叶绿素，并推测出绿色植物光合作用的场所。 14 检验光合作用需要二氧化碳 生物 √ 天竺葵枝条、小烧杯、玻璃板、培养皿、广口瓶、清水、25%氢氧化钠、镊子、酒精、碘酒 安全使用氢氧化钠；验证光合作用吸收二氧化碳。 15 观察叶片的结构 生物 √ 鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜 练习制作徒手切片；用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片结构；绘制叶片的表皮细胞图。 16 探究影响叶绿素形成的环境因素 生物 √ 课外 吸水纸、棉花、水杯、滴管、密封性好的纸盒、若干瓣蒜 选择刚刚萌发的幼苗叶 17 探究植物细胞的呼吸作用 生物 √ 带瓶塞的广口瓶、蜡烛、火柴、蚕豆苗、沸水 不同组选用不同的植物器官实验，中和各组的实验结论 18 种子萌发时吸收氧气 生物 √ 集中演示 2个带瓶塞的广口瓶、蜡烛、火材、燃烧勺、萌发种子、煮熟的种子 这三个实验需提前准备好并先做一遍 19 种子萌发释放二氧化碳 生物 √ 萌发种子、煮熟的种子、清水、澄清石灰水、烧杯、长劲漏斗、弯管、试管 20 种子萌发时释放能量 生物 √ 保温杯、温度计、棉花、萌发种子、煮熟的种子 21 探究植物细胞的吸水和失水 生物 √ 萝卜条或黄瓜条、天平及砝码、4个烧杯、清水、500毫升量筒、20%食盐水 感知细胞吸水和失水的现象；通过对数据的分析得出结论；会用天平会读数。 22 观察根毛 生物 √ 或模型演示 小麦种子、培养皿、放大镜、镊子 观察根毛的形态和密度 23 观察土壤浸出液培养的幼苗 生物 √ 同样大小的玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、2个试管 观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。 24 植物的蒸腾失水 生物 √ 大体相同的两个枝条、2个试管、清水、试管架、植物油、塑料袋2个、2根线绳 放在温暖又阳光的地方；数小时后观察塑料