高三历史《大国崛起》教案.doc

PAGE 高三历史《大国崛起》精品教案 【课标解读】 课程标准强调历史学习要使学生“了解人类社会历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。”、“了解中国国情，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。” 【高考大纲分析】 1．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 2．欧美代议制的确立与发展 3．第二次世界大战后世界政治格局的演变 4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 5．现代中国的政治建设 6．中国特色社会主义建设的道路 7．现代中国的对外关系 【教学重点难点】 1、近代舞台大国先后崛起的原因、表现及经验教训 2、近现代以来中国与大国的关系 【热点背景】 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……? 2003年11月，中共中央政治局组织了一次集体学习，内容是“15世纪以来世界主要国家发展历史”；2006年岁末，《大国崛起》在央视热播，在社会上引起了广泛关注。人们在想，斯时斯地，打开尘封已久的历史，探究大国崛起及兴衰的历程，所为何来？ “以史为鉴,可以知兴替”。我们不知道21世纪的变化将把大国带向