人教版小学三年级下册语文“集体备课，问题教研”主讲稿全册.doc

PAGE 新人教版小学三年级下册语文“集体备课·问题教研”主讲稿 三 年级 二 单元 主备人： 　 参与人： 三年级语文老师 单元内 容分析 本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境作出自己的努力。围绕“环境保护”这个专题，本组教材将导语、课文、课后练习、语文园地以及综合性学习等相关内容以整合的方式编排在一起，其中“调查周围环境”的综合性学习安排在第5课《翠鸟》之后，提示学生此次活动要求调查的内容、所选择的组织和调查方式；在《一个小村庄的故事》之后，提示学生交流开展活动的方式，整理调查资料，做好展示和交流的准备。 本组的四篇课文，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。四篇课文从不同的角度，不同的侧面，以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力，使其在内心深处、在情感态度价值观层面有所触动和感悟，顺着这个情感主线，安排学生去亲身调查、开展以“调查周围环境”为主题的综合性学习。“语文园地”中，教材在学生开展调查活动的基础上，进行更深层次的拓展和延伸，引导学生 围绕专题和此次活动，开展口语交际，习作和展示等学习活