PEP英语小学三年级下册《Unit2Let’ssayLet’schant》教案.doc

PEP英语小学三年级下册《Unit2 Let’s say Let’s chant》精品教案 （） 一、案例背景分析 1.教学内容 （1）字母：Ff，Gg （2）单词：father，fish，goose，girl （3）歌谣： ABCDEFG. Father, mother and me. CDEFGAB. Sing and dance under the tree. 2.教学目标： （1）学生能够听、说、读、写字母“Ff，Gg”，并听、说、认读以这两个字母开头的单词father，fish，goose，girl； （2）帮助学生在学习新知识的过程中复习旧知识，并能够体会感悟所学字母在单词中的发音规律； （3）通过说唱活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语语感； （4）培养学生的注意力和观察力，发展学生的发散思维，提高学生融合知识的能力。 3.教学重、难点： （1）重点：听、说、读、写字母Ff，Gg，以及认读单词father, fish, goose, girl。 （2）难点：字母Gg的发音。 4.教具准备： （1）录音机、磁带、投影； （2）字母、单词卡片、单词图片； （3）小奖品（贴画）。 5.学情分析： 学生已经学习了“Aa，Bb，Cc，Dd，Ee”5个字母，在生活中也已经接触到一些英语字母，如娃哈哈AD钙奶、CCTV等。另外，在第一册教材中学生已经学习了73个要求认读的