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- 2018-10-26 发布于广西
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新马高级中学高一数学组 思考:如果半径为r的圆的圆心角α所对的弧长为L,那么,角α的弧度数如何计算? 角的概念推广以后,在弧度制下,角的集合与实数集R之间就建立起一一对应关系:每个角都对应惟一的一个实数;反过来每个实数都对应惟一的一个角. 正角 零角 负角 写出一些特殊角对应的角度和弧度 例3 已知扇形的周长为8厘米,圆心角为2rad,求扇形面积。 小结 * * 弧度制 有人问:坐汽车从浠水到武汉有多远时,有人回答约100公里,但也有人回答约88英里,请问这两种回答是同一个意思吗?(已知1英里=1.6公里) 显然,两种回答都是同一个意思,但为什么会有不同的数值呢?那是因为所采用的度量制不同,一个是公里制,一个是英里制.他们的长度单位是不同的,但是,他们之间可以换算:1英里=1.6公里. 在角度的度量里面,也有类似的情况,一个是角度制,我们已经不再陌生,另外一个就是我们这节课要研究的角的另外一种度量制---弧度制. 探究1:弧度的概念 思考:在平面几何中,1°的角是怎样定义的? 将圆周分成360等份,每一段圆弧所对的圆心角就是1°的角。 这种用度作为单位来度量角度的单位制叫做角度制。 弧度制定义 如图,把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1rad,读作1弧度. 用弧度作为角的单位来度量角的单位制称为弧度制. l 思考:若半径为r的圆的圆心角α所对的弧长为2r,那么,角α的弧度数是多少? 正实数 0 负实数 用弧度制表示角度的大小时,只要不引起误解,可以省略单位,例如1rad,2rad,可写成1,2. 约定:正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0. 探究(二):度与弧度的换算 思考:我们知道周角是360°,那么以弧度为单位度量是多少弧度?由此可得度与弧度有怎样的换算关系? 思考:根据上述关系,1°等于多少弧度?1rad等于多少度? 角度 ? ? ? ? ? 弧度 ? ? ? ? ? ? 例1 把下列各角从弧度化为度 (1) (2)3.5 练习 把下列各角从弧度化为度 例2 把下列各角从度化为弧度 练习 把下列各角从度化为弧度 l l (弧长公式) 练习 已知半径为240mm的圆上,有一段弧长是500mm,求此弧所对的圆心角的弧度数. l l (1)弧度制的概念; 将 乘以 ; ( 2)“角化弧”时,将 乘以 ;“弧化角”时, 对的弧长, 为圆心角的弧度数, 为圆半径.) (其中 为圆心角 所 (3)弧长公式: 扇形面积公式:
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