吉林省农安县七年级语文上册第三单元10再塑生命的人导学案1新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 再塑生命的人 课 题 再塑生命的人1 课 型 新 授 设 计 者 目 标 导 学 重点目标 了解海伦·凯勒的生平事迹。 难点目标 理清文章思路，理解人物形象 赏读入境 不知道我们班有没有人觉得自己很聪明呢？（如果没有学生回应，就换一个问题，那么有没有人觉得班里的某某某很聪明呢？）今天老师要给大家介绍一个人，这个人的命运非常坎坷，在她1岁零7个月时得了一场重病，从此失去了听觉、视觉以及说话的能力。可就是这么一个盲聋哑的女子不仅考进了哈佛大学，还精通英、法、德、拉丁文、希腊语等5国语言！你知道她是谁吗？对，她就是海伦·凯勒。 你们一定对她非常了解，谁可以来为我们介绍一下这位伟大的女性？ 学生介绍完后，老师对海伦·凯勒的资料做适当补充。 海伦·凯勒两岁不到就变成了盲聋哑，在那个没有声音、没有光亮的黑暗世界里，她是如何蜕变成了一位20世纪的传奇女性，我想今天我们要学的这篇课文里，你可以找到一些答案。 悟读品味 首先老师想检查一下大家的预习情况，先看看同学们的字词掌握情况怎么样 。 （1）标音：截然（jié） 搓捻(cuō niǎn) 绽开（zhàn） 惭愧(kuì) 譬如(pì) 企盼（qi） 花团锦簇(cù) 混（hùn）为一谈 恍（huǎng）然大悟 疲倦不堪（kan） （2）根据所给意思