交互式电子白板支持下《科技是 什 么》授导式教学方案.pdfVIP

《交互式电子白板教学应用》 交互式电子白板支持下授导式教学方案的设计模板 年级、学科 六年级思想与品德 课目名称 科技带给我们什么 课时安排 1 这阶段的学生的思维能力已获得了一定的发展，他们已初步具备了主 动学习，自主探究的能力。对于教师提出的学习任务他们有主动学习 的内驱力，他们能根据具体要求有序地展开思考、讨论获得丰富的知 识。可以说他们有能力将尚不清晰的有关知识加以整理，内化整合， 教学对象分析 形成体系。并且六年级的学生已有一定的道德规范教育的基础，本单 元承接小学其他年级，从一个新的角度、一个较高的起点切入，把行 为规范培养与文明社会的发展有机结合，让学生明白今天的习惯培养 与明天的文明素质的形成、与社会发展的关系，为学生的可持续