林述舜 围绕科学发展 提高领导能力三则.docVIP

1.围绕科学发展 提高领导能力三则 福建省领导科学研究会会长 林述舜 一、心中有数 这次会议研讨的主题是推动科学发展、提高领导能力。如果仅就领导能力而论，这在以能力为本位的领导科学领域， 已有不少研究成果，但要围绕科学发展的要求来探讨领导能力，则首先必须明确科学发展本身的内在要求。 科学发展，是相对于传统发展而言的。传统发展观基本上是以追求经济增长为目的， 以追逐GDP的增长率为标志的。而科学发展观，它既坚持以经济建设为中心，又不简单地否定GDP的作用，但它的要义和要求，却远远超出了传统发展的含义。真正意义上的科学发展，不仅包含经济活动量的增长，而且包括经济活动质的改善；不仅讲究经济效益，而且讲求社会效益；不仅包括经济发展，而且包涵社会发展。就其中的社会发展而言，它起码包含三个部分：一是教育、科学、文化、卫生、体育等社会事业的发展；二是以人民群众就业为主的社会保障体系；三是民主法制、精神文明建设等社会管理和服务体制等。仅从以上说明就不难看出，我们现在所提的科学发展和传统的发展观念是既有联系又有区别的两个范畴，科学发展的含义比较全面而丰富，传统发展的要求则比较单一和片面。 在现实经济生活中，人们追求产量增加、追逐GDP的增长率，有它历史和现实的需要，但它并不符合科学发展的要求。那种高耗低效的产量增长，那种高碳排放等严重污染，那种产能过剩的GD