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看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 毕业生在毕业离校后，其档案和户口都应迁出学校。 已就业毕业生 到工作单位 回原籍 社会人才中介机构（人事代理） 江西省大中专毕业生就业指导服务中心 未就业毕业生 “延长两年派遣时间” 回原籍 社会人才中介机构（人事代理） 江西省大中专毕业生就业指导服务中心 毕业生的档案和户口去向 看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 就业案例分析 1、找到工作 当前，大学生就业形势日趋严峻。某重点高 校毕业生小李深深懂得这点，所以他从大三下半 学期开始就着手就业的准备工作。……最后，小 李终于如愿以偿被录用了。 分析：?目标定位非常明确； ?有应聘经验； ?懂得自己的价值。 看 观 谢 谢 分析：具备了客观条件，必须主观努力，还必须有爱岗敬业的精神、踏实的工作作风、吃苦耐劳的意志。 2、失去工作 杭州某省属高校大学毕业生小钱来自安徽农 村，成绩一直排列在班级前五名。毕业时他希望 能留在杭州，所以当有一家杭州的企业表示同意 录用他时，他兴奋不已，而该单位也求贤若渴立 即与小钱签订了就业协议书……结果那年，他成 了待岗青年。 看 观 谢 谢 分析：很多场合如出国、升学、结婚、生育、评定职称、计算工龄等，都要用到档案。 3、档案，你在哪里 杭州某高校学计算机及应用专业的毕业生小张1996年7月大学毕业后，开始在杭州的一家事业单位从事计算机的维护工作，但工作一段时间后，小张感到工作比较枯燥，缺乏挑战性。半年后，他决定离开原来的事业单位……目前小张正在与学校积极联系，想方设法补齐自己的档案材料。 看 观 谢 谢 （1）十几年前，遗弃档案还是不可思议的事情。 （2）这几年，有些大学生工作后，随意将档案留在学校，而学校最长期限只能保管两年，两年后便将其档案寄往生源地人才市场，时间一长，这些无人过问的档案就成了“死档”。现在社会上流动人员的“死档”越来越多。 （3）对此，专家认为，随着社会的发展，档案的功能确实会相应淡化。但是，人事档案并非是可以随手丢弃的“身外之物”。短期内甚至在今后相当长的一段时间内，我国现行的档案制度还不会取消。 看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 相关讨论： 1．请大家想一想，在生活中有没有这样的时候，发生了一件事情，我们只专注于不好的一面，面忽略了机会同样在我们眼前? 2．你有没有情绪失控的时候，在那个时候你注意的都是什么? 3．问题会引寻我们的注意力，你会问自己“好”问题吗? 看 观 谢 谢 第二节 职业信息的把握 公司信息； －雇主和公司的发展历史和潜力 －公司的产品和服务是什么 －工作地点在哪里 －公司的管理风格、组织文化 －员工数量 －公司的培训和员工发展计划 －该职位典型的发展路径 户口问题。 岗位需求； 职位要求； －招聘单位的基本情况； 需求岗位的工作情况； 招聘单位的工资待遇； 招聘条件； 招聘数量和报名办法。 职业信息的来源 （一）职业介绍机构； （二）招聘洽谈会； （三）新闻媒介； （四）网络； （五）电话； （六）亲自观察； （七）通过亲友、邻居、校友了解； （八）学校的职业指导部门。 职业信息的分类和整理 （一）职业信息的分类 1.宏观职业信息。包括国家有关经济发展的规划，与自己的求职方向相关的产业发展状况，本地区劳动力、人才供求的情况和变动趋势，有关就业和人才流动的政策、法规，等等。 2.具体的职业信息。包括哪些用人单位正在招聘，所招聘的专业种类、职位数量、招聘条件、招聘方式、招聘单位的具体情况等。 （二）职业信息的整理 方法和步骤（以报纸上刊登的职业广告为例）： 第一步，收集：购买或向他人索取刊登招聘广告和就业政策的报纸，以积累原始信息。 第二步，筛选：将有关的广告和报道用笔圈出或剪下来，去粗取精。 第三步，分类：将剪报、材料分为具体的和宏观的职业信息两大类，并将具体的职业信息整理、编辑为用人单位直接招聘的广告、招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。 第四步，提炼加工：用红笔在广告和报道上，将与自己关系密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。 第五步，存贮：把经过加工的剪报，分门别类地粘贴或装订，存好备查。在此基础上，还可以将其他后收集来的信息再补充进去，这就等于建立了自己的“信息库”。 （三）处理信息，确定求职目标 1.方向单位的广撒网 2.目标单位的精挑选 第三节 求职材料 毕业生就业推荐表 简历 求职信 成绩单 各式证书（含获奖证书和技能等级证书） 已发表的文章、论文 取得的成果 内容框架 一、毕业生就业推荐表 二、个人简历 三、求职信 四、网络求职(略) 五,作业:实践环节： 制作一份个人简历 看 观 谢 谢