告别依赖走向自立-(精选·公开·课件).pptVIP

阅读课本40页： 对于老师和父母的管束，同学们有不同的看法 你赞成哪种看法？ 1988年7月3日，北大计算机系一年级学生彭某从五楼阳台跳下。彭某是一个相当聪明的青年，他从小学到初中毕业，成绩一直名列前茅，就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗，以至十七八岁了连做饭、洗涮的基本程序都不懂。1987年他以全县第一、全省第三的成绩进入北大，却因不会买饭、洗衣等停学回家。第二年接到北大复学通知书，因惧怕离开父母选择了跳楼自杀。 镜头一： 有个27岁的青年，不愿意出去工作，他天天睡到中午，吃饭后就出去打麻将赌博。他母亲每天做饭给他吃，照顾他的起居饮食。而他60多岁的父亲则每天六点起床，坐40分钟车去到城郊的一间汽车装配厂做工，赚取微薄的工资。该青年每天要从家里拿30块零用钱。 镜头二： 一对30岁左右的夫妻，不愿意出去工作。他们让自己父母卖掉大屋，租个小房子住，拿剩余的钱来维持生计。 1、他们身上存在什么问 题？ 2、是什么原因造成的？ 3、有什么危害？ 我们面对生活中的各种事情，只有明确了自己的责任，并勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。  而自己的事情自己负责的前提是要学会自主。遇到事情没有自己的主见，独立也是徒有虚名。 阅读课本43~44页故事 思考：（1）在以上情景中，你能看出这名中学生犯了哪些错误？缺少什么能力？ 缺少自立能力 （2）培养自立能力的最好办法是什么？ ?你是否有独立性？完全是”请标a，“有时是”请标b，“不是”请标c。 ?1．遇事退缩。 ?2．不敢面对困难。 ?3．做事顾虑重重。 ?4．缺乏勇往直前的气魄。 ?5．一贯服从他人。 ?6．凡事都要家长为自己决策。 ?7．一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。 ?8．受人欺负后不敢反抗，只会回家诉苦。 ?9．时间观念淡薄。 ?10．做任何事情总要拉上别人才行。 ?11．从不做家务。 ?12．穿衣、洗头也要父母包办。 ?13．什么事不管会不会，从不想去试一试。 ?14．没有自己的行动方向。 ?15．听别人的指挥，去做对自己无意义的事。 ?16．畏惧权威，胆怯懦弱。 ?17．做事需要父母督促。 ?18．不敢一个人独自在家。 ?19．对学业心不在焉。 ?20．言语间透出娇气。 计分标准： ?a──1分b──2分c──3分 说明：得分在29分以下，说明你的独立性极差。得分在30~44分之间，表明你具有较好的独立性。得分在45分以上，你可以骄傲地说，自己具有较强的独立性。 小结：告别依赖 走向自立1、自立意愿：要告别依赖。 2，怎样树立自立意识？ 独立生活； 自己的事情自己负责； 能自主，遇事有主见。 3，培养自立能力 从小事做起 大胆实践、反复锻炼 * * 　 2008年10月30日，某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读《“吃”爹“啃”娘》一书。据悉，该书通过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国“啃老族”的生存现状。 ■请用简练的语言回答:“啃老一族”欠缺什么意识，存在什么思想？ 　　某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。 思 考 题： 1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？ 管束得太多、太严 缺乏独立思考，惟命是从，无所作为 不加管束 使学生放任，胸无大志，为所欲为，甚至走上犯罪道路 适当管束，使学生学会自立的本领，独立思考，积极进取，养成良好的生活习惯 　　在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。 如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？ 不会，因为他根本没有自立能力，缺乏责任感，不能适应社会生活，而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。招聘单位需要的是有独立工作能力，刻苦耐劳，勤奋进取的人才。 分析—— 这样的一些年轻人让人摇头叹息。 他们的依赖性强，缺乏远大志向，缺乏自立能力，变成了一个个对社会无