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领导跟领导学概述

明确自己的角色行为 怀有通过组织实现自己的理想 主动承担责任,积极参与,完成本职工作 乐于协助本职工作以外的任务 主动提供自己对组织的价值 与相关人员建立良好的合作关系 既不与领导者为敌也不能充当应声虫 善用理性说服等策略 不断向领导者提供有用信息,不要急于提建议 让领导者感觉脸上有光彩 自己的问题自己解决 第三章 领导者与追随者 * 努力获取成功 平时坚持原则便能大幅度减少失误的概率 积极乐观 掌握事实 三思而行 培养毅力和勇气 站稳脚步 为众人谋利益 集体行动 不断进取 第三章 领导者与追随者 * 良好的敬业精神与执行力 不论处在哪个岗位,哪个发展阶段,哪个工作环境 都能一如既往、兢兢业业 能真正彰显自己的职业情操和人格魅力 善始善终才是一种真正广受欢迎的工作方式 无论哪一层次的执行者 无条件执行;工作无借口;细节决定成败 杰克·韦尔奇认为 “如果我们让员工成长,就鼓励他们的自信心,赋予他们更多的责任,如果我们将他们最好的想法加以利用,那么我们就有了赢得竞争的机会。” 第三章 领导者与追随者 * 五、培养追随者 采用反馈手段 第三章 领导者与追随者 * 观察: 追随者目前表现如何?出了差错? 评估: 追随者是因为什么原因造成差错? 分析: 追随者为什么造成差错的产生? 指导: 教会追随者纠正差错的方法 构建追随者的团体 兼容并蓄 让每个追随者都认为自己是重要的 积极向

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