新老校区文化景观传承的研究.docVIP

新老校区文化景观传承的研究 　　摘 要：21世纪以来，在大学生数量与校园空间矛盾的基础上，针对高等院校新老校区文化传承的断裂以及新校区场所精神文化缺失的问题，以南京四所高校新老校区的校园建筑与景观为例，对高等院校新老校区文化景观传承进行探讨，提出景观文化传承的优化建议。 　　关键词：高等院校；新老校区；文化景观；传承 　　中图分类号：TU984.14 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2015.09.038 　　Research of the Cultural Landscapes Tradition-inheriting in the New and Old Campuses： Take Nanjings Colleges as an Example 　　SUN Song-bo， CHANG Jun-li， ZHU Jun-jing， GU Miao-lian， DING Jia-ying， SHI Yu， LIU Ning， ZHANG Li-ming， YAO Yu-feng 　　（Department of Horticulture， Jinling Institute of Technology， Nanjing， Jiangsu 210038， China） 　　Abstract： Since the 20th century， theres big contradiction between the ever-growing numbers of students and the same limited sized university space. Focusing on the loss of cultural heritage between the old and new university buildings， as well as taking the campus building structures and the campus landscape in four Nanjing universities as an example， this essay will analyze the cultural heritage between the old and new campus structures and come to an conclusion about how to help the new campus maintain a better cultural heritage. 　　Key words： colleges and universities； new and old campuses； cultural landscape； tradition-inheriting 　　自1998年以来我国高等教育在校学生呈几何基数方式增长[1]，国家面临着学生数量逐渐增多和原有校区空间不足的矛盾，高校多以校园的扩建、新建来缓解这一矛盾。但大部分高校的原址在城市中心区，由于受到城市总体规划的控制，只能另外择址创建新校园。由于大学基本效仿套用同一模式，导致校园景观失去特色[2]。同时，大部分新校区在建设过程中，对建筑余下的空地仅仅做简单的绿化处理，导致校园景观的缺乏，无法延续校园的精神传统，甚至会产生文化危机[3]。因此，景观的传承与研究已经势在必行。 　　笔者选取南京的东南大学四牌楼老校区与九龙湖新校区、南京师范大学随园老校区与仙林新校区、南京航空航天大学明故宫老校区与将军路校区，南京大学鼓楼老校区与仙林新校区作为研究对象，通过收集资料，实地拍照考察，相互分析研究和比较的方法，对新老校区景观传承进行了深入的调查与研究。 　　1 高校文化景观的内涵 　　什么是高校文化景观？顾名思义，在高校中，独特的文化背景与文化底蕴形成了与众不同的景观。它赋予了学校生命与活力，展现了学校文化和内涵。高校文化景观蕴含着历史、传统、文化和社会的价值，更有着巨大的潜在教育意义[4]。不同的高校具有不同的文化背景，从而使在高校中生活的成员的思想观念、行为习惯、价值取向等方面受到潜移默化的影响，而高校中的文化景观就可以展现高校文化，实现对高校学子的性格、品格、习惯的塑造，并且能够展现学校特色和精神风貌，使高校拥有旺盛持久的生命力[5]。 　　2 高校新老校区文化景观的传承 　　校园文化景观是校园文化最直接、最明显、最基本的外在表现。任何一所高校的文化景观都是在继承传统的基础上创新发展，又在创新中进一步积淀传统，展现独特的校园文化[6]。高校新老校区文化景观的传承在校园建筑和校园景观两个方面比较突出。 　　2.1 校园建筑