2008-2014自考职业辅导试题.docVIP

全国2008年10月高等教育自学考试职业辅导试卷 一、单项选择题（共12题，每题1分，共12分） 1、舒伯认为，生涯主要是满足人们活动的需要、生活的需要和（ ） A、人际关系的需要 B、审美额需要 C、求知的需要 D、生理的需要 2、生涯包括工作或职业等的变化，体现了个体的历史发展（从过去到现在及将来）。这是生涯的（ ） A、主动性 B、时间性 C、空间性 D、独特性 3、发展取向的生涯发展理论强调（ ） A、社会发展的过程 B、学习发展的过程 C、特质发展的过程 D、生涯发展的过程 4、在生涯辅导中，强调标准化测验的使用以及恰当的评估工具的选择的理论是（ ） A、发展取向理论 B、特质取向理论 C、社会学习取向理论 D、信息加工理论 5、“价值是一种外显的或内隐的，有关什么是‘值得的’的看法，它是个人或群体的特征，它影响人们对行为方式、手段和目的的选择。”提出这个价值观定义的是（ ） A、罗克奇 B、克拉克宏 C、奥尔波特 D、施瓦茨 6、美国的职业分类系统中最有代表、使用最广泛的一种是（ ） A、《国家职业分类大典》 B、《职业名称词典》 C、《霍兰德职业编码名典》 D、《职业分类和代码》 7、在生涯发展评估中，以下哪种测验的作用主要是帮助当事人了解自己心中重视的生活方式或工作价值，进而调整生涯发展以满足价值观需要？（ ） A、人格测验 B、价值观测验 C、兴趣测验 D、能力测验 8、生涯辅导中常用的非标准化评估工具是（ ） A、自我导向探索 B、职业价值观问卷 C、职业组合卡 D、个人价值调查 9、面试的形式多种多样，按面试形式来分，一般有（ ） A、结构化面试、非结构化面试和半结构化面试 B、当面面试、电话面试和网络面试 C、压力面试、结构化面试和小组讨论 D、结构化面试、真实情景面试和网络面试 10、一般来说，简历的类型有（ ） A、普通型和专业型 B、普通型和功能型 C、通式型和功能型 D、通式型和专业型 11、使组织需求与员工生涯发展计划保持一致：甄选并培养高潜力员工；提高每个员工的技能、能力和知识水平，这是组织实行生涯管理与开发的（ ） A、原则 B、意义 C、目标 D、方法 12、在1977年提出了心理发展的生态学模型的是（ ） A、库克 B、布朗芬布伦纳 C、吉斯伯斯 D、奥布莱恩 二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 13、信息加工的金字塔模型包含的层次有（ ） A、关于自我的知识和关于职业选择的知识 B、一般的信息加工技能 C、特殊的信息加工技能 D、认知信息搜索 E、元认知 14、舒伯的职业价值观的3个维度是（ ） A、社会声望 B、内在价值 C、外在价值 D、自我价值 E、外在报酬 15、影响劳动力市场发展变化的因素有（ ） A、政策方面 B、教育培训 C、科技发展 D、经济全球化 E、经济形势 16、在非标准化评估中，自我评估的方法主要有（ ） A、日记 B、讨论 C、访谈法 D、关键事件分析 E、心理测验 17、标准化价值观测包括（ ） A、《价值量尺》 B、《自我导向探索》 C、《个人价值调查》 D、《职业价值观问卷》 E、《工作环境偏好量表》 18、下列活动中，哪些可进入高中生的生涯辅导课程？（ ） A、通过访谈了解父母的职 B、理解职业金字塔 C、写作文“我的理想” D、分析我感兴趣的工作和我能胜任的工作 E、掌握生涯决策技能 19、当前，对于大学生进行生涯辅导的方式有（ ） A、就业安置 B、个别辅导 C、团体辅导 D、生涯辅导工作坊 E、生涯辅导课堂或讲座 20、评价中心常用的活动有（ ） A、压力测验 B、无领导小组讨论 C、文件筐测验 D、角色扮演 E、演讲 21、在面试准备时，要了解用人单位某一职位的主要职责，包括（ ） A、工作内容 B、主要任务 C、服务对象 D、晋升途径