认真学习 加强修养 努力做一名魅力型领导.pptVIP

4.要有良好的自身形象 5.培养良好的身体素质和心理素质 如果把健康比作“1”，把“1”后面的事业、家庭比作“0”，那么健康没有了，“1”后面有多少“0”，也是没有意义的。 优秀的领导者必须具备在危机面 前敢于挺身；在困难面前敢于担当； 在风险面前敢于决断；在成败面前敢 于负责；在错误面前敢于自我批评并 勇于改正的素质 。 培养良好的心理素质 切忌情绪失控，感情用事 切忌在工作中（也包括家庭生活）冲动、暴躁、随意发脾气 生气是拿别人的错误惩罚自己，冲动是拿自己的缺点折磨别人 。 可以激动，但不要冲动；可以发威，但不要发怒。 古往今来，凡立大业、成大事者，无不大气、大度、大智慧。 培养良好的心理素质 切忌情绪失控，感情用事 切忌在工作中（也包括家庭生活）冲动、暴躁、随意发脾气 切忌心胸狭窄，小肚鸡肠，事事较真 切忌多愁善感，忧心忡忡，甚至怨天尤人，牢骚满腹，每天要与快乐同行 切忌惟我正确，知错不改，甚至推过揽功，高傲自大 毛泽东 * 你喜欢什么样的领导 一 二 什么是领导魅力 领导魅力构成的要素 三 领导魅力的作用 四 如何培养和增强领导魅力 五 1.我的领导为人正派、品行端正、值 得信赖； 2.我的领导有眼光、有魄力，工作敢 于负责，能担当重任； 3.我的领导让我感到我很重要，我愿 意为他效劳； 4.我的领导比别人更关心我，好像是 我的良师益友，与他共事我很快乐； 5.我的领导让我明确工作目标和方向， 并与我们同舟共济； 6.我的领导言而有信、工作务实、待 人诚恳、亲切； 7.我的领导爱憎分明、胸怀坦荡，并愿 意负起百分之百的成败责任，值得我 敬佩和学习； 8.我的领导让我觉得在他带领的团队里 有归属感，成就感和安全感。 你喜欢什么样的领导 一 二 什么是领导魅力 领导魅力构成的要素 三 领导魅力的作用 四 如何培养和增强领导魅力 五 宽容 谦虚 幽默 领导魅力主要表现 你喜欢什么样的领导 一 二 什么是领导魅力 领导魅力构成的要素 三 领导魅力的作用 四 如何培养和增强领导魅力 五 领 导 权 力 领导者的社会影响力 领导者的业务能力 领导的人格力量 领导的亲和力 领导魅力六个要素 领导的自我约束力 你喜欢什么样的领导 一 二 什么是领导魅力 领导魅力构成的要素 三 领导魅力的作用 四 如何培养和增强领导魅力 五 有利于领导者与下属之间建立更亲切、更密切的关系。 有利于影响和激发下属的工作积极性和创造性。 有利于下属和员工在服从和执行过程中，产生工作的兴趣和快乐，从而更加积极主动地履行工作责任，完成任务。 Text in here 有利于提高下属的工作能力，使其在钦佩你、敬慕你的同时，产生以你为荣，愿意追随你的激情。 领导魅力作用表现 你喜欢什么样的领导 一 二 什么是领导魅力 领导魅力构成的要素 三 领导魅力的作用 四 如何培养和增强领导魅力 五 一般人群分四种 有德无才 是 好 人 有才无德 是 能 人 无才无德 是 庸 人 德才兼备 优秀的人 有才无德不敢用 有德无才不好用 无德无才不能用 在领导干部中 德才兼备要重用 1.要有坚定的 理想和信念 是非面前有识别力 风险面前有判断力 危难关头有自信力 追求目标有动力 马克思 徐中约 胡锦涛 2.要有良好的道德修养 领导必须要做到“三讲，四有” 三 讲 四 有 讲社会公德讲职业道德讲家庭美德 有孝心，有爱心，有感恩之心，有平常心 要有爱心，不要有花心； 要风流，不要下流；要敬 老，不要伤老。 有孝心：孝是儒家伦理思想的核心 子曰：“弟子入则孝，出则悌” “世界上最不能等的是孝敬父母” ——比尔·盖茨 一个人连自己的父母都不孝顺，怎么能和周围的同事和谐相处呢 ？ 小孝治家，中孝治企，大孝治国治天下。 有爱心：与人为善，爱憎分明，敢恨敢爱 让我们用爱心筑起温馨的暖房， 让我们用善良编织友谊的桥梁。 有平常心：是指人们在日常生活工作中处理周围事物的一种心态 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 ——《诫子书》 有感恩之心：感恩是人之常情。感恩是建立和谐家庭、和谐团队、和谐社会的基础 感 恩 父 母 01 感恩妻子（或者说你的另一半） 02 感恩改变你命运的人 03 3.要有高超的领导方法和艺术 凝聚力不是靠权力和金钱建立的。而是靠灵活有效的沟通协调实现的。 认为沟通无 用 不愿意 沟 通 不善于沟通不会沟通 三种倾向 沟通要以诚相待，平等对人，不能居高临下，以势压人 沟通要充分尊重并理解对方，适度妥协和让步，就会拉