- 2
- 0
- 约4.52千字
- 约 5页
- 2018-11-22 发布于安徽
- 举报
PAGE
2019高考语文题型整合练(8)
一、古诗词欣赏
阅读下面这首诗,然后回答问题。
池上早秋①
白居易
荷芰绿参差,新秋水满池。
早凉生北槛,残照下东篱。
露饱蝉声懒,风干②柳意衰。
过潘二十岁,何必更愁悲。
注 ①唐宝历元年(825),白居易出任苏州刺史;次年作本诗,诗人36岁因病去职,与刘禹锡结伴归洛阳。②风干:柳树经秋,风吹叶落,暗指自己年迈体衰。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A.首联紧扣诗题“早秋”,描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾,又有荷花菱芰辉映的画面。
B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点,因为栏杆本身不会生凉,而是天气已生凉意。
C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象,使用了动静结合的写法,以衬托秋天的寂寥。
D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”,在格调上颇为相似。
E.诗歌前六句写景,在结尾抒发了情感,诗情画意,融为一体,堪称写景诗的典范之作。
2.诗的尾联表达了诗人什么样的思想情感?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
答:
【参考答案】
1.CD [C项“动静结合”错,应当是虚实相生、虚实结合。D项“在格调上颇为相似”错,因为本诗悲凉甚至悲苦,而刘禹锡的《秋词
您可能关注的文档
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 2 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 3 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 4 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 6 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 7 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 8 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 9 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年高中语文苏教版选修《语言规范与创新》习题:训练-落实提升 10 Word版含答案.doc
- 2018-2019学年人教版语文选修中国文化经典研读练习:第四单元相关读物《中庸》节选 Word版含解析语.doc
- 2018年秋高中语文苏教版同步选修现代散文选读学业分层测评:1 我的母亲 Word版含答案.doc
原创力文档

文档评论(0)